9．下表是研究冰熔化時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

時(shí)間/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
溫度/℃	-6	-5.5	-3	-1.8	0	0	0	0	0	1	2.3

（1）從表中可以看出，冰的熔點(diǎn)是0℃；
（2）冰的熔化過程經(jīng)歷了8min；
（3）從計(jì)時(shí)開始，經(jīng)過12min，冰的溫度是0℃，狀態(tài)是固液共存態(tài)．

8．如圖所示，有兩支標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)a，b放置在盛有水的燒杯中，加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)b示數(shù)比a示數(shù)大，其原因是b溫度計(jì)與燒杯底接觸，圖中溫度計(jì)a的示數(shù)是44℃

7．廣場(chǎng)舞是中國(guó)大媽非常喜歡的一種健身活動(dòng)，但同時(shí)廣場(chǎng)舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響，為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，你認(rèn)為采取下面哪種方法是最有效、合理的（　�。�

	A．	住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩
	B．	禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng)
	C．	跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂的耳機(jī)
	D．	住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

6．某同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實(shí)驗(yàn)

燒杯號(hào)	加熱時(shí)間（min）	液體	質(zhì)量（g）	初溫（℃）	末溫（℃）
1	8	水	200	20	28
2	4	水	100	20	28
3	4	煤油	200	20	28
4	2	煤油	200	20	24

請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答：
（1）比較1、2記錄，得出的結(jié)論是不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量不同；
（2）比較3、4記錄，得出的結(jié)論是相同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高不同溫度，吸收的熱量不同；
（3）比較1、3記錄，得出的結(jié)論是物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與物質(zhì)種類有關(guān)．
（4）該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是控制變量法．

5．四沖程內(nèi)燃機(jī)在它的一個(gè)工作循環(huán)中，要順次完成吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個(gè)沖程．

4．水的比熱容是4.2×10³J/〔kg•℃〕，它的物理意義是1kg的水溫度每升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為4.2×10³J，水結(jié)冰后的比熱容變小，這說明比熱容的大小與種類有關(guān)外還與它的狀態(tài)有關(guān)．

3．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�

	A．	溫度相等的1 kg和100 g的水內(nèi)能相同
	B．	物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量
	C．	溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能
	D．	在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會(huì)減少

2．小李用如圖所示的滑輪組把90kg的物體提升3m，作用在繩子自由端的拉力是400N，不考慮繩重及摩擦（取g=10N/kg）．求：
（1）把物體直接提升所做的有用功為多少？
（2）拉力所做的總功為多少？
（3）滑輪組的機(jī)械效率？
（4）動(dòng)滑輪的重力．

1．如圖所示，利用這個(gè)滑輪裝置將重為100N的物體從斜面的低端勻速拉到，某位置所用的時(shí)間為5s，在此過程中，繩端拉力為60N，物體沿斜面移動(dòng)的距離為5m，上升的高度為2m，求：
（1）拉力做的功是多少？
（2）拉力的功率是到少？
（3）該裝置的機(jī)械效率是多少？

20．如圖所示，是工人用叉車將貨物從一個(gè)地方搬運(yùn)到另一個(gè)地方或把貨物從地面提升到某一高度的情景．請(qǐng)你結(jié)合此情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)相關(guān)的問題，并做回答．
（1）問題：以叉車為參照物，貨物的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的．
回答：靜止的．
（2）問題：工人用叉車把貨物從地面提升到某一高度，是否對(duì)物體做了功．
回答：是．