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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列選項(xiàng)所說的,哪個(gè)不是太陽能的優(yōu)點(diǎn)( 。
A.相對(duì)清潔無污染B.利用時(shí)受天氣影響大
C.分布廣闊獲取方便D.屬于可以長期提供的能源

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明同學(xué)在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的額定電壓是2.5V,電路原理圖和實(shí)物圖如圖甲所示,按實(shí)驗(yàn)要求,他測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并記錄了小燈泡亮度的變化情況,結(jié)果如表所示.
電壓/V2.002.502.80
電流/A0.270.300.32
亮度變化暗一亮

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖中的電壓表正確連接.從表中算出小燈泡額定功率是0.75W.
(2)閉合開關(guān),接通電路后,電流表、電壓表工作正常,示數(shù)均不為零.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化,則可能的原因是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接入了A、B兩接線柱或同時(shí)接入了C、D兩接線柱.
(3)改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果電表如圖乙所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)為1.2V.
(4)從實(shí)驗(yàn)(3)看,你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不妥之處是電流表量程選擇過大,改進(jìn)的辦法是選擇0~0.6A量程接入電路.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)使用天平稱量前,要將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的0刻度線上,若橫梁右端下傾,則應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母向左端移動(dòng),使指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央刻度線.
(2)若操作步驟完全正確,天平右盤中的砝碼與游碼的位置,石塊體積的測(cè)量情況如圖,則石塊的質(zhì)量是26.4g,石塊的密度是2.64g/cm3

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.實(shí)驗(yàn)室有下列器材:A.棉線、B.刻度尺、C.一大杯水、D.彈簧測(cè)力計(jì)、E.鐵塊、F.木塊等.請(qǐng)你從上述器材中選擇必要的器材,做“測(cè)量鐵塊浸沒水中受到的浮力”實(shí)驗(yàn),并按下面要求回答:
(1)所需的實(shí)驗(yàn)器材是A、C、D、E(填字母代號(hào)).
(2)需要測(cè)量的物理量及符號(hào)是鐵塊的重力G、鐵塊浸沒水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F.
(3)測(cè)量結(jié)果的表達(dá)式是F=F=G-F(用第(2)步的符號(hào)表示).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示,刻度尺的分度值為1mm,測(cè)得物塊A的長度為2.65cm;

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科目: 來源: 題型:作圖題

18.小磁針靜止在磁體旁,如圖所示,標(biāo)出小磁針的 N極.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.有一只蓄電池的正、負(fù)極標(biāo)志已模糊不清,但仍能正常向外供電,某同學(xué)用電壓表判別它的正負(fù)極,方法是:將電壓表的兩極跟蓄電池的兩極連接;觀察電壓表指針偏轉(zhuǎn)方向,若指針向反方向偏轉(zhuǎn),則與電壓表正極接線柱相連的蓄電池的一端為負(fù)極.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.樂器演奏的聲音是通過空氣這種介質(zhì)傳入人耳的;人能區(qū)分不同樂器聲是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音色不同.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.有一接在家庭電路上的燈泡,開關(guān)閉合時(shí)不亮了,用測(cè)電筆分別接觸燈頭的兩個(gè)接線柱,氖管都不發(fā)光,則此燈不亮的原因可能是( 。
A.燈絲斷了B.零線斷了C.火線斷了D.地線斷了

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列物態(tài)變化的例子中,正確的是( 。
A.寒冬時(shí),窗戶的玻璃上出現(xiàn)“冰花”,這是凝固現(xiàn)象
B.夏天陰涼的地方的石頭比較濕潤,這是液化現(xiàn)象
C.舞臺(tái)上用干冰制作的“云霧”,這是汽化現(xiàn)象
D.衣柜中的樟腦丸,過一段時(shí)間后會(huì)變小,這是凝華現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案