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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.一列長(zhǎng)200m的火車(chē)以40m/s的速度通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)1000m的山洞需要多少時(shí)間?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.近日,浙江大學(xué)的科學(xué)家們研制出了一種超輕材料,這種被稱(chēng)為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0.16×10 -3克,是迄今為止世界上最輕的材料.“氣凝膠”是半固體狀態(tài)的凝膠經(jīng)干燥、去除溶劑后的產(chǎn)物,外表呈固體狀,內(nèi)部含有眾多孔隙,充斥著空氣,因而密度極。憬髮W(xué)高分子科學(xué)與工程學(xué)系高超教授的課題組將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液在低溫環(huán)境下凍干,去除水分、保留骨架,成功刷新了“最輕材料”的紀(jì)錄.此前的“世界紀(jì)錄保持者”是由德國(guó)科學(xué)家在2012年底制造的一種名為“石墨氣凝膠”的材料,密度為每立方厘米0.18×10 -3克.據(jù)介紹,“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一.現(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸收自身質(zhì)量10倍左右的有機(jī)溶劑,而“全碳?xì)饽z”的吸收量可高達(dá)自身質(zhì)量的900倍.
全碳?xì)饽z將有望在海上漏油、凈水甚至凈化空氣等環(huán)境污染治理上發(fā)揮重要作用.傳統(tǒng)的氣凝膠制作方式往往無(wú)法批量生產(chǎn),但課題組新創(chuàng)的“低溫凍干法”令氣凝膠的生產(chǎn)過(guò)程更加便捷,也使這種超輕材料的大規(guī)模制造和應(yīng)用成為可能.
(1)人們把氣凝膠稱(chēng)作“凝固的煙”,用確切的物理語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是指它的密度  很。ㄟx填“質(zhì)量”或“密度”).文中提到“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0.16×10-3克,也就是0.16 kg/m3
(2)求一塊1000cm3的全碳?xì)饽z的質(zhì)量為0.16 g.
(3)研究表明,“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一,它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑,則1000cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑質(zhì)量為144 g.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小軍在用托盤(pán)天平測(cè)量物體A的質(zhì)量時(shí),先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位.調(diào)節(jié)天平平衡后,小軍用天平測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m=150g,圖乙顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,天平重新平衡時(shí)的情景,倒入鹽水后量筒的讀數(shù)是30ml.
根據(jù)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)幫小東將下表填寫(xiě)完整.

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g倒出鹽水的質(zhì)量m2/g倒出鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρkg/m3
15030

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),他用量筒和天平分別測(cè)出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量.下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值.
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)體積(cm3質(zhì)量(g)質(zhì)量/體積
(g/cm3
    l    591.80
  甲    2    10181.80
    3    15271.80
    4    540.80
  乙    5    108O.80
    6    15120.80
①分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(2與3、l與3)或4與5(5與6、4與6)中的質(zhì)量及體積變化的關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是:同種液體的體積越大,質(zhì)量越大.
②分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào):1與4(2與5、3與6)可歸納出的結(jié)論是:甲、乙兩種液體體積相同時(shí),它們的質(zhì)量不相同.
③分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是相同.不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值一般不同.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小陽(yáng)設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置:在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線(xiàn)吊起爸爸的手機(jī),線(xiàn)的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.
(1)在沒(méi)有抽氣時(shí),小陽(yáng)用家里的電話(huà)撥打手機(jī),他能(選填“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲.
(2)當(dāng)小陽(yáng)抽氣的過(guò)程中,鈴聲會(huì)越來(lái)越。ㄟx填“大”或者“小”).當(dāng)抽盡瓶中的空氣后,再撥打手機(jī),他聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲的情況是:聽(tīng)不到手機(jī)鈴聲.
(3)通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,小陽(yáng)得出的初步結(jié)論是真空不能傳聲.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度.他在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè).如圖甲所示,為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào).然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為106g.在量筒內(nèi)倒入適量的水,如圖丙(a)所示,則水的體積為40cm3,將小石塊放入盛有水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙(b)所示的位置,則石塊的體積為40cm3,則小石塊的密度是2.65×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖木塊C的長(zhǎng)度為2.30cm

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,被測(cè)物體重2.2N.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.宇航員坐在飛行的宇宙飛船上,我們說(shuō):“宇航員是靜止的”則所選的參考物是( 。
A.宇宙飛船B.太陽(yáng)C.地球D.織女星

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

13.如圖為三個(gè)完全相同的質(zhì)量均勻的正方體物塊放在水平地面上,O點(diǎn)為其重心,現(xiàn)要求沿直線(xiàn)切去其中的一部分使它余下部分對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的一半,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出三種不同的切法,余下部分用斜線(xiàn)表示.

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同步練習(xí)冊(cè)答案