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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香．聞到花香是因?yàn)榉肿拥臒o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)用手摩擦過(guò)的氣球靠近頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會(huì)被氣球吸引，同時(shí)靠近的頭發(fā)會(huì)分開(kāi)，對(duì)上述現(xiàn)象，下列解釋正確的是（　　）
A．氣球摩擦后帶上了電荷，會(huì)吸引輕小物體
B．靠近的頭發(fā)會(huì)分開(kāi)，是因?yàn)樗鼈儙狭水惙N電荷
C．氣球?qū)︻^發(fā)的引力和地球吸引物體的力是同一種力
D．氣球與手摩擦后，氣球和受所帶的電荷電性（即電荷的正負(fù)）相同

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．通常條件下，下列物體都屬于絕緣體的是（　　）
A．玻璃、鐵釘B．汽油、銅塊C．橡皮、鉛筆芯D．橡皮、陶瓷

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為某同學(xué)所畫(huà)的熱機(jī)工作的一個(gè)沖程，火花塞正在點(diǎn)火、圖中的錯(cuò)誤之處是（　　）
A．進(jìn)氣門(mén)未打開(kāi)B．排氣門(mén)未閉合
C．活塞向下運(yùn)動(dòng)D．曲軸連桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．1827年植物學(xué)家布朗首先發(fā)現(xiàn)，懸浮在水中的花粉微粒子或做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，稱(chēng)為布朗運(yùn)動(dòng)，溫度越高，布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈，以下關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)解釋中，不符合分子動(dòng)理論觀點(diǎn)的是（　�。�
A．布朗運(yùn)動(dòng)就是分子的熱運(yùn)動(dòng)
B．花粉微粒是由大量分子組成的
C．水分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，會(huì)不斷撞擊花粉顆粒
D．溫度越高，水分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈，對(duì)花粉微粒的撞擊次數(shù)越多

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體的溫度越高，含有的熱量越多
B．物體放出熱量，內(nèi)能不一定減小
C．物體的內(nèi)能增加，則一定是外界對(duì)物體做了功
D．物體的溫度升高，則一定是從外界吸收了熱量

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當(dāng)S閉合后，為使兩燈能發(fā)光，圖甲處接電流表，乙處接電壓表，其中甲表測(cè)量的物理量是通過(guò)L2的電流．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示，三個(gè)燈泡是相同的，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，三個(gè)燈泡亮度相同，電流表A3的示數(shù)為0.2A，則電流表A1的示數(shù)為0.6A，A2的示數(shù)為0.4A．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

20．某小組探究“物質(zhì)的放熱能力與那些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，作出它們的溫度與時(shí)間圖象如圖所示，實(shí)驗(yàn)中，水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg/℃），則另一種液體的比熱容為2.1×103J/（kg•℃）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示裝置用來(lái)演示氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一個(gè)瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一個(gè)裝有空氣，抽掉玻璃板后，在常溫下經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后，上下兩個(gè)瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻．演示時(shí)應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在下（選填“上”或“下”）方，其原因是由于二氧化氮的密度大于空氣的密度，二氧化氮分子也會(huì)下沉到下方的空氣瓶子中去，就不能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案