5．體積和質(zhì)量都相等的鋁球，鋼球和木球，密度分別為ρ_鋁=2.7g/cm³，ρ_鋼=7.9g/cm³，ρ_木=0.6g/cm³，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	若三個(gè)球都是空心的，則鋼球空心部分的體積小于鋁球空心部分的體積
	B．	若鋼球是實(shí)心的，則鋁球和木球一定是空心的
	C．	若鋁球是實(shí)心的，則鋼球和木球一定是空心的
	D．	若木球是實(shí)心的，則鋼球和鋁球一定是空心的

4．重慶一中寄宿學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)課題小組在余老師的指導(dǎo)下，完成了“水的體積隨溫度變化”的研究，得到如圖的圖象，由圖可知當(dāng)水的溫度從8℃降低至2℃的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	水的密度先變小后變大		B．	水的密度保持不變
	C．	水的密度先變大后變小		D．	水的質(zhì)量先變小后變大

3．小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，想起了走過(guò)教學(xué)大樓門(mén)廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景：靠近鏡子時(shí)，感覺(jué)自己的像變大了，遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺(jué)像變小了．自己的感覺(jué)對(duì)嗎？在老師和同學(xué)們的幫助下小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．小明所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（其中的透明玻璃板作為平面鏡）．主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
步驟①：如圖甲所示，在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B．當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測(cè)量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系．
步驟②：多次改變蠟燭A到平面鏡的距離，在平面鏡后移動(dòng)蠟燭B，再次找到對(duì)應(yīng)位置．多次試驗(yàn)，改變A的位置，重復(fù)①中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離，記錄在如表中．

序號(hào)	1	2	3
A到玻璃板的距離/cm	3.00	5.00	8.00
B到玻璃板的距離/cm	3.00	5.00	8.00

步驟③：每次確定像的位置時(shí)，在鏡前從不同角度觀(guān)察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測(cè)量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)．
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出眼睛E看到A在玻璃板表面成像A′的光路圖．
（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟③可知，能驗(yàn)證小明感覺(jué)是錯(cuò)誤的．分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：像與物到鏡面的距離相等．
（3）實(shí)驗(yàn)中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否重合時(shí)，人眼的觀(guān)察位置應(yīng)該是C．
A．直接觀(guān)察玻璃板后蠟燭B；
B．直接觀(guān)察光屏；
C．在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置；
若用光屏在玻璃板后面擋住蠟燭B，正確觀(guān)察玻璃板后將仍能（選填“仍能”或“不能”）觀(guān)察到蠟燭A的像．
（4）拿走光屏，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，再將蠟燭B移到A像的位置，通過(guò)測(cè)量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像之間的距離變化了4cm．
（5）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將玻璃板豎直向上提起1cm，則蠟燭的像豎直向上移動(dòng)D．
A.2cm        B.1cm         C.0.5cm         D.0cm．

2．如圖所示，下列成語(yǔ)與其物理知識(shí)相符的是（　　）

	A．	鑿壁偷光--光的直線(xiàn)傳播		B．	井底之蛙--光的反射
	C．	猴子撈月--光的折射		D．	杯弓蛇影--光的色散

1．在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，

（1）實(shí)驗(yàn)前先把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，移動(dòng)凸透鏡，在屏上得到一個(gè)亮點(diǎn)，如圖1所示，則此凸透鏡的焦距是10cm．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏的中央．
（3）如圖2，凸透鏡固定在光具座零刻度線(xiàn)上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的實(shí)（選填“實(shí)”或“虛”）像；如果小明將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過(guò)凸透鏡看到光源的正立（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．
（4）如圖2，保持凸透鏡在“0”位置不動(dòng)，如果想在光屏上得到一個(gè)更大的清晰的像，應(yīng)該的操作是：發(fā)光方格板向右移動(dòng)，光屏向右移動(dòng)．
（5）同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是D
A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線(xiàn)刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距
（6）光源“F”放在15cm處，其大小如圖3所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線(xiàn)上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是圖4中的C．

20．如圖所示是汽油機(jī)工作循環(huán)中的一個(gè)情景，此時(shí)它處于壓縮沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．若它工作過(guò)程中1s對(duì)外做功15次，則它的轉(zhuǎn)速為1800r/min．

19．由同種物質(zhì)制成質(zhì)量不等的物體，其比熱容相同（選填“相同”或“不同”）．質(zhì)量為1kg的銅塊加熱后溫度升高100℃，銅塊吸收的熱量為3.9×10⁴J，這是通過(guò)熱傳遞方式使銅塊的內(nèi)能增大的【已知銅的比熱容為0.39×10³ J/（kg•℃）】．

18．如圖，是手電筒的構(gòu)造示意圖，電源為兩節(jié)新的干電池，其中干電池工作時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，燈泡工作時(shí)電壓為3V，尾部的彈簧利用了金屬?gòu)椈傻膹椥院蛯?dǎo)電性物理屬性．

17．某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)小燈泡的電阻：

（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V，滑片向右燈變暗，請(qǐng)你幫他用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接實(shí)物電路，導(dǎo)線(xiàn)不允許交叉．
（2）該同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，接近電源電壓，你認(rèn)為該電路故障可能是燈泡斷路．
（3）該同學(xué)排除電路故障后，完成實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖象，如圖乙所示，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2.0V時(shí)，小燈泡的電阻為5Ω．
（4）該同學(xué)提出在測(cè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，繪制的圖象是一條直線(xiàn)，而本實(shí)驗(yàn)得到的是曲線(xiàn)，你認(rèn)為原因可能是燈絲電阻會(huì)隨溫度升高而增大．
（5）手邊有兩節(jié)干電池、一只開(kāi)關(guān)、電壓表、已知阻值的定值電阻R₀、導(dǎo)線(xiàn)若干，要求只接一次電路，測(cè)出未知電阻R_X的大�。�在虛方框內(nèi)畫(huà)出電路圖．

16．如圖甲電路中，電源由四節(jié)新干電池串聯(lián)組成，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)燈L₁兩端電壓為3.4V，燈L₂兩端電壓為2.6V．