10．小明說(shuō)：將電腦待機(jī)時(shí)不消耗電能．為了驗(yàn)證這一說(shuō)法，爸爸用“電力檢測(cè)儀”對(duì)待機(jī)時(shí)的電腦進(jìn)行測(cè)量，其顯示的單位和數(shù)量如圖所示，這說(shuō)明了什么？小明在圖片右側(cè)寫(xiě)了一段文字說(shuō)明，爸爸指出這段文字說(shuō)明存在錯(cuò)誤，正確的文字說(shuō)明應(yīng)該是什么？

9．在建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”的今天，下列做法不符合這種精神的是（　�。�

	A．	少開(kāi)冰箱門(mén)		B．	使用高效節(jié)能型的用電設(shè)備
	C．	離開(kāi)房間時(shí)，隨手關(guān)燈		D．	夏季用空調(diào)時(shí)，把溫度設(shè)定的很低

8．下列家用電器中，正常工作1h消耗的電能最接近0.1kW•h的是（　�。�

A．

電子表

B．

手電筒

C．

排風(fēng)扇

D．

液晶電視

7．下列實(shí)例中，改變物體內(nèi)能的方式與其他三個(gè)不同的是（　�。�

	A．	鋸木頭時(shí)鋸條變熱		B．	陽(yáng)光曬熱棉被
	C．	用熱水袋取暖		D．	冷氣使房間溫度降低

6．拖拉機(jī)耕地時(shí)以1m/s的速度勻速前進(jìn)，若拖拉機(jī)每分鐘做功為4.8×10⁶J，那么此拖拉機(jī)受的阻力為8×10⁴N，一只150g的蘋(píng)果從3m高的樹(shù)枝落到地面，重力對(duì)它做了4.5J的功．（g=10N/kg）

5．滑動(dòng)變阻器是初中物理實(shí)驗(yàn)室必備的電學(xué)器材，它是靠改變來(lái)改變阻值大小的．使用它不能超它的適用范圍，某一個(gè)滑動(dòng)變阻器，在滑片的位置上標(biāo)有“10Ω 1A”，其中“1A”表示的意義是：滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流是1A．如圖是收音機(jī)上控制音量的電位器，它也是一種滑動(dòng)變阻器，若想順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕，實(shí)現(xiàn)音量變小，應(yīng)把A和B接入電路中．（選填“A”“B”“C”）

4．某太陽(yáng)能熱水器中裝有體積為0.05m³的水，陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從20℃升高到60℃，已知c_水=4.2×10³J/（kg•℃）．求：
（1）熱水器中的是所吸收的熱量；
（2）如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供，天然氣完全燃燒放出的熱量80%被水吸收，需要完全燃燒多少立方米的天然氣？（天然氣的熱值為8.4×10⁷J/m³．）

3．用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)冰的熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電熱棒的功率保持恒定．若相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同．若燒杯內(nèi)冰的質(zhì)量為200g、且圖象中從t0到t6每段的加熱時(shí)間相同【C_水=4.2×10³J/（kg•℃）】．
（1）c_水=4.2×10³J/（kg•℃），它表示：質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量為4.2×10³J．
（2）比較t₂與t₃時(shí)刻的內(nèi)能，t₃時(shí)刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大．理由是熔化過(guò)程要吸收熱量，物質(zhì)的內(nèi)能增加．
（3）試求出該物質(zhì)在t₁到t₅時(shí)間段內(nèi)吸收的熱量為1.68×10⁴ J．
（4）已知0～t₁與t₅～t₆的加熱時(shí)間相等，由圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)的溫度升高不同，由此可得出：這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容小．做出此判斷的依據(jù)是在吸收的熱量和質(zhì)量一定時(shí)，物體的溫度變化值越大，比熱容就越�。�

2．如圖所示電路，當(dāng)只閉合S₁時(shí)，電流表A₁測(cè)量L₁的電流；接著再閉合S₂時(shí)，電流表A₁的示數(shù)變大．

1．小勇同學(xué)在做一些測(cè)量之后忘了在記錄的數(shù)據(jù)后面標(biāo)明單位，請(qǐng)你幫他補(bǔ)上：
（1）一本物埋教科書(shū)的長(zhǎng)約為26cm；
（2）奧運(yùn)會(huì)男子100米冠軍的速度約為10.3m/s．