科目： 來源： 題型：作圖題

18．阿基米德在發(fā)現(xiàn)了杠桿原理之后，發(fā)出了“給我一個支點，我能夠撬動地球”的感慨，請在圖中畫出杠桿的支點和動力F的力臂．

科目： 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，自行車是一種人們常用的、簡便無污染的交通工具．仔細觀察自行車的構(gòu)造，想想你的使用過程，結(jié)合所學有關(guān)知識，請根據(jù)該情景提出一個物理現(xiàn)象并指出其中運用的物理知識：
物理現(xiàn)象：胎上刻有花紋
物理知識：在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．

科目： 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，把一小球分別放入盛滿不同液體的兩個溢水杯中．當小球靜止時，甲杯中溢出的液體質(zhì)量是30g，乙杯中溢出的液體質(zhì)量是35g，則小球的質(zhì)量是35g，甲、乙兩杯中液體的密度ρ_甲＜ ρ_乙．（選填“＞”、“=”或“＜”）

科目： 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為40N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，使杠桿在水平位置平衡，則力 F 的大小是20N（不計杠桿自重），若保持F的方向不變，將杠桿從OA位置勻速提升到OB位置的過程中，拉力 F 將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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14．如圖所示是長江三峽大壩的五級人字形船閘，其首級人字閘門每扇高39.5m，寬20.2m．倘若門外的水位高30m，則這扇閘門所受水的最大壓強是3×10⁵ Pa，已知閘門所受水的平均壓強是最大壓強的一半，則這扇閘門所受水的壓力是1.2×10⁸ N．

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13．如圖所示，在“研究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，將質(zhì)量不同的小鋼球從同一斜面、相同高度由靜止開始沿斜面滾下，通過比較同一木塊被小鋼球推動后的距離，可判斷出小鋼球剛滾到水平面時動能的大小，從此實驗中多次探究可知當物體的速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大．

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12．如圖所示是人體肺的模型，當人體吸氣時，胸廓擴張，膈肌下降，肺內(nèi)氣壓減小，外界富含氧氣的新鮮空氣經(jīng)氣道進入肺泡內(nèi)進行氣體交換；人體呼氣時，膈肌舒張，胸廓依靠彈性回收，肺內(nèi)氣壓增大，使交換后的含二氧化碳的氣體排出體外，這樣便構(gòu)成了一次呼吸而使生命得以維持（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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9．如圖所示，是在實驗室用天平測量物體質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中所加砝碼和游碼移動后的情況，則游碼標尺的分度值是0.2g，被測鐵塊質(zhì)量為18.2g．

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