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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.閱讀《加氣混凝土砌塊》,回答39題.
加氣混凝土砌塊
小明家在裝修過(guò)程中,進(jìn)行了戶(hù)內(nèi)隔斷墻的改動(dòng),拆除了原來(lái)用燒結(jié)黏土磚壘砌的墻體后,改用新型的墻體建筑材料--蒸壓加氣混凝土砌塊進(jìn)行壘砌.
小明上網(wǎng)查詢(xún)后發(fā)現(xiàn):燒結(jié)黏土磚是用農(nóng)田的黏土為原料,經(jīng)過(guò)高溫?zé)贫桑繅K磚的長(zhǎng)、寬、高分別為:240mm、115mm、53mm.密度為1.7×103kg/m3.屬于傳統(tǒng)的墻體材料.
加氣混凝土砌塊是用加氣混凝土和工業(yè)廢料按一定比例制作完成的一種多孔的磚體.小明家采用磚體的長(zhǎng)、寬、高分別為:600mm、75mm、200mm.密度為0.7×103kg/m3.蒸壓加氣混凝土砌塊是一種新型建筑材料,與燒結(jié)黏土磚相比,具有密度小、隔熱和隔音性能好以及環(huán)保等優(yōu)點(diǎn).
小明家拆除的隔斷墻體厚度為115mm,新建墻體厚度為75mm.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)加氣混凝土砌塊比燒結(jié)黏土磚更環(huán)保的原因是:燒結(jié)黏土磚是用農(nóng)田的黏土為原料,經(jīng)過(guò)高溫?zé)贫,而加氣混凝土砌塊是用加氣混凝土和工業(yè)廢料按一定比例蒸壓而成;
(2)加氣混凝土砌塊密度比燒結(jié)黏土磚密度小的原因是:與燒結(jié)黏土磚相比,加氣混凝土砌塊經(jīng)發(fā)氣后含有大量均勻而細(xì)小的氣孔,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$,燒結(jié)黏土磚與加氣混凝土砌塊體積相同時(shí),加氣混凝土砌塊的質(zhì)量;
(3)若小明家拆除的墻體面積為10m2,若不計(jì)磚縫體積,由于采用加氣混凝土砌塊替代燒結(jié)黏土磚,墻體的質(zhì)量減小1430kg.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車(chē)的運(yùn)動(dòng).小車(chē)從斜面頂端由靜止釋放,沿著斜面滑下直到撞上擋板立即停下.實(shí)驗(yàn)桌上還有砝碼和秒表.請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:小車(chē)沿斜面運(yùn)動(dòng)的平均速度大小與小車(chē)質(zhì)量是否有關(guān).
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)請(qǐng)說(shuō)明根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)如何判斷小車(chē)沿斜面運(yùn)動(dòng)的平均速度大小與小車(chē)質(zhì)量是否有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.小明用如圖所示裝置研究光的折射規(guī)律,當(dāng)激光筆射出的光從空氣中斜射入半圓形玻璃磚時(shí),他不斷增大入射角,發(fā)現(xiàn)折射角始終小于入射角,于是小明得出光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時(shí)入射角總是大于折射角的結(jié)論.請(qǐng)你只利用圖中裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(其中的透明玻璃為實(shí)驗(yàn)中的平面鏡),還提供了一把刻度尺和相同大小的中國(guó)象棋棋子18個(gè),9個(gè)為紅色,9個(gè)為綠色.小軍計(jì)劃用這些器材探究“像的大小與物體到平面鏡距離的關(guān)系”.小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將一個(gè)紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上,在平面鏡后面改變一個(gè)綠棋子的位置,使得從不同角度觀察,綠棋子與紅棋子的像均完全重合,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
②不改變①中紅棋子的位置,在其上疊放一個(gè)紅棋子,在平面鏡后面綠棋子上疊放一個(gè)綠棋子,使得從不同角度觀察,兩個(gè)綠棋子與兩個(gè)紅棋子的像均完全重合,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
③再改變四次物體的大。ǜ淖儻B放紅棋子的個(gè)數(shù)),仿照步驟②,做四次實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是物體到平面鏡的距離;
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,小軍實(shí)際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離的關(guān)系;
(3)針對(duì)小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題,在實(shí)驗(yàn)步驟②中,應(yīng)改變物體到平面鏡的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在學(xué)習(xí)二胡演奏過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音頻率高低受各種因素的影響,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論提出了以下3個(gè)探究問(wèn)題:
①琴弦發(fā)出聲音的頻率高低與琴弦的橫截面積是否有關(guān)
②琴弦發(fā)出聲音的頻率高低與琴弦的長(zhǎng)度是否有關(guān)
③琴弦發(fā)出聲音的頻率高低與琴弦的材料是否有關(guān)
下表是他們根據(jù)探究問(wèn)題將實(shí)驗(yàn)材料分組的情況.
編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2
A尼龍551
B尼龍550.5
C尼龍801
D鎳合金550.5
(1)如果選擇上表中A、B兩組材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則所探究的問(wèn)題是①;(選填①、②或③)
(2)如果探究③,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制橫截面積和長(zhǎng)度不變.(選填“材料”或“長(zhǎng)度”)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.圖是小明“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中的情景,請(qǐng)根據(jù)圖中的情景,提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題:用玻璃板代替平面鏡的目的是什么?.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON直線(xiàn)轉(zhuǎn)折的兩部分組成.
(1)采用可轉(zhuǎn)折的兩部分紙板是為了研究反射光線(xiàn)與入射光和法線(xiàn)是否在同一平面內(nèi);
(2)實(shí)驗(yàn)中,從紙板前不同的方向都能看到紙板上光的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了漫反射(選填“鏡面”或“漫”);
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
120°70°
230°60°
350°40°
(3)小明讓一束光沿AO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會(huì)看到反射光OB的徑跡.改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑢?shí)驗(yàn)所測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是把反射光線(xiàn)與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.小明在探究某個(gè)物體運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間關(guān)系時(shí),通過(guò)測(cè)量得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出路程s與時(shí)間t的關(guān)系:s=1.5m/s×t.
t/s24681012
s/m369121518

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,取一支大注射器,拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些液態(tài)乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵。缓笙蛲饫瓌(dòng)活塞,拉到一定程度時(shí),注射器里的液態(tài)乙醚幾乎全部汽化(填物態(tài)變化名稱(chēng))成為了乙醚蒸氣;再向里推動(dòng)活塞,可以觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn)了,這說(shuō)明:用壓縮體積的方法可以使氣體液化.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.小明利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置做測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn),若秒表每格為1s(實(shí)驗(yàn)中指針沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)1圈),則該實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)全程的平均速度大小為0.2m/s;實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)上半程的平均速度小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)小車(chē)通過(guò)下半程的平均速度.

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