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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.聲音可以傳遞信息,還具有能量可向遠(yuǎn)處傳播.研究發(fā)現(xiàn),地震中人員傷亡的主要原因之一是發(fā)生地震時(shí)沒(méi)有采取合理的自救措施.如果人們?cè)诎l(fā)生地震時(shí)被埋在廢墟下面,最好的辦法是:敲擊墻壁、水管等物體,使它們發(fā)生振動(dòng)從而產(chǎn)生聲音,將信息(選填“信息”或“能量”)傳遞給廢墟外的救援人員.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.大型的海市蜃樓不常見(jiàn),但在炎熱的夏天,公路上卻可以經(jīng)常出現(xiàn)海市蜃樓,如圖所示.它產(chǎn)生的原因是( 。
A.光的直線傳播B.光的反射C.平面鏡成像D.光的折射

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于聲和光的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.聲和光的傳播都需要介質(zhì)
B.真空中,光和聲的傳播速度相同
C.光遇到障礙物時(shí)會(huì)發(fā)生反射,聲音卻不會(huì)
D.聲和光都會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
鏡子中的像
B.
日全食
C.
手影
D.
水面“折”枝

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( 。
A.八年級(jí)同學(xué)的身高約為16cm
B.八年級(jí)物理課本的厚度約為12mm
C.福州繞城高速公路最高限速1000km/h
D.正常人脈膊每秒跳動(dòng)50 次

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小華同學(xué)用如圖1所示的裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的.
(2)他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖2中的(a)圖.
(3)當(dāng)水溫接近90℃時(shí)每隔1 min記錄一次溫度,直到沸騰5 min后停止加熱.記錄數(shù)據(jù)如下表所示,其中第2min時(shí)的溫度如圖所示,為96℃;水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度不變(選填“升高”“不變”或“降低”).
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃909296989898989898
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是98℃,此時(shí)周?chē)h(huán)境的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”“低于”或“等于”).
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí)認(rèn)為把水加熱至沸騰時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法:適當(dāng)減少水量.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.表是一臺(tái)常用的電熱飲水機(jī)的銘牌數(shù)據(jù),如圖是它的電路原理圖,它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài).
水桶容量20L
熱水箱容量1L
額定電壓220V
加熱功率440W
保溫功率40W
(1)請(qǐng)說(shuō)明溫控開(kāi)關(guān)S接通時(shí),飲水機(jī)是處于加熱狀態(tài)還是處于保溫狀態(tài)?
(2)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?
(3)晚上,由于是用電高峰期,該電熱飲水機(jī)的實(shí)際工作電壓只有200V,若它的電阻不變,加熱效率為80%,
求將滿(mǎn)熱水箱的水從20℃加熱到80℃需要多長(zhǎng)時(shí)間?(已知水的密度為1.0×103kg/m3,比熱容是4.2×103J/(kg•℃))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.對(duì)人體安全的電壓是不高于36 V,當(dāng)通過(guò)人體的電流超過(guò)20mA時(shí),就會(huì)有生命危險(xiǎn),據(jù)此可知人體是導(dǎo)體(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.2015年春季,某沿海城市持續(xù)了較長(zhǎng)時(shí)間的“回潮”現(xiàn)象,地面、墻壁全是濕的.此現(xiàn)象屬于( 。
A.汽化B.液化C.升華D.凝華

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.小明坐在靜止的汽艇上,正對(duì)面有一座山崖,他向山崖大喊一聲,歷時(shí)4s聽(tīng)到回聲(聲速為340m/s),問(wèn):
(1)他離山崖有多遠(yuǎn)?
(2)若汽艇對(duì)著山崖勻速行駛了10秒停下,剛停時(shí)大喊一聲,再過(guò)3s聽(tīng)到回聲,求汽艇的行駛速度?

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同步練習(xí)冊(cè)答案