9．燈L和滑動變阻器串聯(lián)接入電壓為U的電源上，如圖所示．此時電流表的示數(shù)為I，燈的功率為P．如果電源電壓變?yōu)?U，同時移動變阻器的滑片使電流表的示數(shù)變?yōu)?.5I，（燈絲電阻的變化忽略不計）下列說法正確的是（　�。�

	A．	滑片移動方向是從a到b		B．	燈絲中的電流變?yōu)?.5I
	C．	電路的總功率變小		D．	燈的實際功率變?nèi)詾镻

8．如圖所示的電路，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P從中點向下滑動的過程中，下列判斷正確的是（　�。�

	A．	電流表A1的示數(shù)變小，小燈泡亮度變暗
	B．	電壓表V的示數(shù)變大，電流表A2的示數(shù)變小
	C．	電流表A1的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的差值不變
	D．	電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值不變

7．小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上；紙板由可以繞接縫ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成．

（1）實驗時讓光貼著紙板入射是為了顯示光路；
（2）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著紙板沿AO入射時，不能（選填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光．
（3）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，則光沿圖中的OA方向射出，這是因為在反射現(xiàn)象中光路是可逆的
（4）紙板由可以繞接縫ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成的，這樣做的實驗目的是為了探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)，若入射光線位置不變，以接縫ON為軸線，將紙板的F面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時反射光線的位置不發(fā)生（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化．
（5）小明探究反射角和入射角之間的關系時，三次改變?nèi)肷浣莍的大小（如圖乙），實驗所測數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學的結(jié)論并不一致．請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角．

實驗次數(shù)	入射角	反射角
第一次	20°	70°
第二次	30°	60°
第三次	50°	40°

6．在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98

（1）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是98℃；由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓低于（填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓．
（2）在探究結(jié)束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如圖1所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是B
（3）如圖2所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．
①所用的液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；
②圖中操作的錯誤的是A（選填“A”或“B”）．

5．烈日下狗盡可能地伸長舌頭并快速喘氣，這是為什么？這是因為狗身上沒有汗腺，狗的汗腺長在舌頭上．狗是通過汗水的蒸發(fā)吸收熱量，從而使狗感到?jīng)隹煲恍�．為了加快蒸發(fā)，狗盡可能地伸長舌頭，可以增大舌頭上汗水的表面積，快速喘氣可以加快汗水表面的空氣流動．

4．C調(diào)中1（do）的頻率為256HZ，小提琴發(fā)這個聲音時琴弦每秒振動256次．城市街道兩旁種植了大量樹木，這是在傳播過程中減弱噪聲．

3．一支木棒下端有一段鐵絲，將它放入水中，恰能豎直漂浮，如圖所示．若站在岸上的人斜著看這根木棒，則它的水上部分和水下部分的長度變化分別為（　�。�

A．

變長、不變

B．

變短、不變

C．

不變、變長

D．

不變、變短

2．“B超”機是利用超聲波來診斷病情的，但人們聽不到它發(fā)出的聲音，因為（　�。�

	A．	聲音響度太小		B．	超聲波不能在空氣中傳播
	C．	聲音的頻率小于人能聽到的頻率		D．	聲音的頻率大于人能聽到的頻率

1．如圖，用刻度尺測量物體的長度為1.90cm；用天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為62g．圖中彈簧測力計示數(shù)是4.6N．

20．課桌椅是我們學習的好幫手，我們要好好愛護他們．我校課桌的質(zhì)量大約是20kg，求課桌所受的重力？（g取19N/kg）