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科目: 來源: 題型:選擇題

10.一輛靜止的坦克和一輛高速行駛的摩托車比較.則(  )
A.坦克有慣性,摩托車沒有慣性B.坦克沒有慣性,摩托車有慣性
C.坦克和摩托車都有慣性D.摩托車的慣性比坦克的慣性大

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科目: 來源: 題型:計算題

9.一塊石碑的體積為20m3,為了計算它的質(zhì)量,測得一塊石碑巖石樣品的質(zhì)量為120g,用量筒裝入100mL的水,然后將這塊樣品浸沒在水中,此時水面升高到150mL.請計算這塊石碑的質(zhì)量和重力.g=10N/kg.

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科目: 來源: 題型:作圖題

8.有一個10N的小球放在墻角,如圖所示,請作出小球所受支持力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.用5N的水平力能夠拉著重50N的木塊在水平面上勻速直線運(yùn)動,如果改用12N的水平力在原來的水平面上拉它,木塊受到的摩擦力的大小為5N.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.茶杯靜止在水平桌面上,以下屬于一對相互作用力的是( 。
A.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力
B.茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力
C.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力
D.茶杯受到的重力與桌子受到的重力

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.一個物體的質(zhì)量是300g,則這個物體可能是( 。
A.一個雞蛋B.一本書C.一張課桌D.一名學(xué)生

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科目: 來源: 題型:計算題

4.如圖是A端開口B端封閉的L形容器,內(nèi)盛有水,已知B端頂面離容器底16厘米,A端內(nèi)液面離容器底26厘米.求:
(l)B端頂面受到水的壓強(qiáng).
(2)如果B端頂面的面積為2×10-32,那么,頂面受到水的壓力是多大?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.“帕斯卡裂桶實驗”的演示,激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣.他們設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強(qiáng)計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3

(1)若壓強(qiáng)計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化。ㄟx填“大”或“小”).小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)該相平;
(2)實驗中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過U形管兩邊液面的高度差反應(yīng)出來;
(3)如圖,金屬盒的橡皮膜受到的壓強(qiáng)最小的是C圖;
(4)比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是:在同一深度處,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.小明發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個問題:
問題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?
問題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?

為此他做了進(jìn)一步的猜想,設(shè)計并完成了如圖所示實驗.
(1)(c)圖中彈簧測力計示數(shù)小于(a)圖中彈簧測力計示數(shù),說明浸入水中的鐵塊受到(選填“受到”或“不受到”)浮力,且此時浮力大小為1.5N;
(2)由(b)、(c)兩次實驗可知:浸在液體中的物體所受浮力大小與排開液體的體積有關(guān).
(3)做(c)、(d)兩次實驗,是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關(guān);
(4)做(d)、(e)兩次實驗,是為了探究浮力大小與液體的密度的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.注射器的針頭做得很尖,為了通過減小受力面積的方法來達(dá)到增大壓強(qiáng)的目的;三峽船閘是世界上最大的船閘,它的建造利用了連通器原理.

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同步練習(xí)冊答案