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科目: 來源: 題型:選擇題

1.小玗同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”時,選取兩段相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板里的像重合,如圖所示.以下說法錯誤的是(  )
A.平面鏡成像過程中,遵循光的反射定律
B.在B處換一光屏,能承接到蠟燭A的像
C.為了使像更清晰,應(yīng)在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
D.將蠟燭向玻璃板靠近,所成的像大小不變

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.只要物體振動就能聽到聲音
B.敲鼓時越用力,所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C.優(yōu)美動聽的交響樂有時也會成為噪聲
D.用不同種樂器演奏同一樂曲,這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:計算題

18.馬赫是表示速度的量詞.馬赫數(shù)的命名是為了紀(jì)念奧地利學(xué)者恩斯特馬赫.馬赫數(shù)是飛行的速度和當(dāng)時飛行的音速之比值,大于1表示比音速大.同理,小于1表示比音速。1馬赫即一倍音速,約為340 m/s,又約1225 km/h.若趙老師以20馬赫的速度從東京飛到夏威夷看《音速忍者》,兩地之間的距離約為6125 km,則單程需要多長時間?

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科目: 來源: 題型:解答題

17.(二)閱讀《光電鼠標(biāo)的原理》,回答題:
光電鼠標(biāo)的原理光電鼠標(biāo)在電腦中應(yīng)用非常廣泛,其原理就是利用發(fā)光二極管照射移動表面(如圖所示),并被反射回鼠標(biāo)的光學(xué)感應(yīng)器(相當(dāng)于光屏),用以記錄移動動作,以此來捕捉移動位置的不同畫面.當(dāng)鼠標(biāo)移動時,感應(yīng)器會連續(xù)拍攝鼠標(biāo)墊表面所成的像,并利用數(shù)字信號處理來比較各個影像,以決定移動的距離和方向.產(chǎn)生的結(jié)果會傳回計算機(jī),而屏幕上的光標(biāo)會根據(jù)這些結(jié)果來移動,圖中光學(xué)感應(yīng)器,透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi),并且成像透鏡和光學(xué)感應(yīng)器距離是不變的.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)當(dāng)發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時會發(fā)生漫反射(選填“鏡面反射”或“漫反射”).
(2)光學(xué)感應(yīng)器上所成的像是實像(選填“實像”或“虛像”).
(3)將鼠標(biāo)離開鼠標(biāo)墊一定高度后懸空向前移動時,電腦顯示器上的光標(biāo)并不移動,是因為像并沒有成在光學(xué)感應(yīng)器上面,而是成在了光學(xué)感應(yīng)器的下(選填“上”或“下”)方,而且所成像變小(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目: 來源: 題型:解答題

16.(一)閱讀文章《人工降雨》,回答35題:
人工降雨地球表面擁有大量的水資源,地表水變成的水蒸氣上升遇冷凝聚成團(tuán)便是“云”,云中的微小冰點直徑只有0.01 mm左右,能長時間地懸浮在空中當(dāng)它們遇到某些雜質(zhì)粒子(稱冰核)便可形成小冰晶,而一旦出現(xiàn)冰晶,水汽就會在冰晶表面迅速凝結(jié),使小冰晶長成雪花,許多雪花粘在一起成為雪片,當(dāng)雪片大到足夠重時就從高空滾落下來,這就是降雪.若雪片在下落過程中碰撞云滴,云滴凝結(jié)在雪片上,便形成不透明的冰球稱為雹.如果雪片下落到溫度高于0℃的暖區(qū)就融化為水滴,下起雨來.
有云未必就下雨,這是冰晶的數(shù)目太少了.運(yùn)用云和降水物理學(xué)原理,通過向云中撒播催化劑(鹽粉、干冰或碘化銀等),使云滴或冰晶增大到一定程度,降落到地面,形成降水,又稱人工增加降水.其原理是通過撒播催化劑,影響云的微物理過程,使在一定條件下本來不能自然降水的云,受激發(fā)而產(chǎn)生降水;也可使本來能自然降水的云,提高降水效率,增加降水量.撒播催化劑的方法有飛機(jī)在云中撒播,高射炮或火箭將碘化銀炮彈射入云中爆炸和地面燃燒碘化銀焰劑等.和巨量的水滴相比,升上高空的碘化銀只是滄海一粟,在如此懸殊的情況下,人們絕不會感覺到碘化銀的存在.人工降雨已有一段歷史,技術(shù)較為成熟,不必心存疑慮造成環(huán)境污染.碘化銀作為人工降雨的物質(zhì)比用干冰方法更好,碘化銀可以在地上撒播,利用氣流上升的作用,飄浮到空中的云層里,比干冰降雨簡便易行.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)人工降雨時,飛機(jī)在云層里撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰迅速升華而吸熱,使云層中水蒸氣急劇遇冷而凝華成小冰晶,小冰晶逐漸變大,在下落過程中又熔化成小水滴落下來.(均填寫物態(tài)變化名稱)
(2)作為人工降雨的物質(zhì)“碘化銀”比“干冰”更好的原因:碘化銀可以在地上撒播,利用氣流上升的作用,飄浮到空中的云層里,比干冰降雨簡便易行.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.有兩只干凈且相同的玻璃杯,一只盛滿純凈水,一只是空的,上面蓋著蓋子,如果只能用眼睛觀察,不能用手觸碰玻璃杯和蓋子,你怎樣判斷哪只杯中有水?(請簡要寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.姍姍發(fā)現(xiàn)在家里的蜂蜜沒有農(nóng)貿(mào)市場的粘.她想:物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢?姍姍猜測:物質(zhì)的粘性可能與溫度有關(guān),溫度越高,粘性越小.可是如何測量物質(zhì)的粘性呢?姍姍想到:如果讓同一種液體從相同的斜面流下,需要的時間越長,說明粘性越大.于是她設(shè)計了如下的實驗方案:將蜂蜜分裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐加熱一會兒.然后找三支相同的試管,讓爸爸媽媽幫忙,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴相同的蜂蜜.同時,分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進(jìn)行比較,如圖1所示.

(1)姍姍得出的結(jié)論是:對于蜂蜜這種物質(zhì),溫度越高,它的粘性越小,溫度越低,它的粘性越大.這一結(jié)論可以用圖2中的B表示.
(2)在上述探究過程中,姍姍將不能直接測量的“物質(zhì)的粘性”轉(zhuǎn)換成對流淌時間的測量,這是在研究物理問題時經(jīng)常用到的轉(zhuǎn)換法.
(3)姍姍所設(shè)計的“讓同一種液體從相同的斜面流下”這一方法是在研究物理問題時經(jīng)常用到的控制變量法.
(4)根據(jù)以上實驗描述,請你幫助姍姍完成表格中表頭的設(shè)計填寫.
(用漢字填寫表格第一列中的物理量,不需要寫單位)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.小明在探究光的折射規(guī)律時,意外發(fā)現(xiàn):當(dāng)光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時,折射光消失而反射光卻變得更亮,如圖所示,老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象.課后,小明查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如表:
入射角i折射角r反射能量
5%
10°15.2°7%
20°30.9°26%
30°48.6°43%
40°74.6°77%
41.2°81°84%
41.8°90°100%
42°/100%
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知光從玻璃射向空氣時,折射角隨入射角的增大而增大(選填“增大”或“減小”).
(2)光從玻璃斜射向空氣時,折射光線消失,只有反射,這種現(xiàn)象叫做全反射.當(dāng)入射角t≥41.8°時,就發(fā)生了全反射現(xiàn)象.
(3)當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時,折射角小于入射角,折射光線不能消失,無法出現(xiàn)全反射現(xiàn)象.請你猜想一條發(fā)生全反射現(xiàn)象的條件:光從密度較小的介質(zhì)斜射入密度較大的介質(zhì).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.小明用焦距為10 cm的凸透鏡做實驗,實驗裝置如圖所示,在實驗過程中,他保持凸透鏡的位置始終不變.

(1)燭焰在光屏上的像偏高,是因為燭焰中心、透鏡中心和光屏中心不在同一高度;
(2)將蠟燭固定25 cm刻線處,調(diào)好光屏后,在光屏上出現(xiàn)了倒立縮小(選填“放大”、“縮小”、“等大”)的實(選填“虛”或“實”)像,其應(yīng)用是照相機(jī)(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”).
(3)改變蠟燭的位置,使其位于35 cm刻度處,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡才能得到清晰的像.(選填“靠近透鏡”或“遠(yuǎn)離透鏡”)

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同步練習(xí)冊答案