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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示是某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)熱水溫度的示意圖.請(qǐng)你指出他在測(cè)量中的兩處錯(cuò)誤:
(1)溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底部;(2)讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)沒(méi)有與溫度計(jì)液面相平.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.夏天扇扇子,不能降低室溫,可是覺(jué)得涼快,這是因?yàn)樯壬茸,加快空氣流?dòng),加快(填加快或減慢)汗水的蒸發(fā),而蒸發(fā)要吸熱.(填吸熱或放熱)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖電路中,要使L1、L2串聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S2;要使L1、L2并聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3;若同時(shí)閉合三個(gè)開(kāi)關(guān),電路將發(fā)生短路.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.人們常用水給發(fā)動(dòng)機(jī)降溫,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,這是通過(guò)熱傳遞的方式減小發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.下列現(xiàn)象分別屬于什么物態(tài)變化.
(1)蠟燭燃燒時(shí)靠近火焰部分變成“蠟油”;熔化
(2)用久的電燈燈絲變細(xì)了;升華
(3)潑在地面上的水干了.汽化.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.教室里的日光燈總是同時(shí)亮,同時(shí)熄滅,但若其中一個(gè)日光燈壞了,其它的燈仍可照常發(fā)光,則這些日光燈的連接方式是(  )
A.串聯(lián)B.并聯(lián)
C.可能串聯(lián),也可能并聯(lián)D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.甲、乙、丙、丁4個(gè)帶電小球,甲與乙互相吸引,乙與丁互相排斥,丙與甲互相吸引,已知丙是與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲帶正電B.乙?guī)ж?fù)電C.丁帶正電D.甲、乙都帶正電

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示的是汽油機(jī)的某個(gè)沖程,以下描述正確的是( 。
A.該沖程是做功沖程,它是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.該沖程是做功沖程,它是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.該沖程是壓縮沖程,它是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.該沖程是壓縮沖程,它是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.煤有優(yōu)質(zhì)煤和劣質(zhì)煤的區(qū)別,劃分優(yōu)劣的主要依據(jù)是( 。
A.熱值B.傳熱本領(lǐng)C.密度D.比熱容

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某人取一支示數(shù)為39℃的體溫計(jì),直接用來(lái)測(cè)量自己的體溫,若他體溫是37℃,則測(cè)出的溫度為( 。
A.37℃B.39℃
C.38℃D.以上三種溫度都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案