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科目: 來源: 題型:填空題

5.甲乙兩車同時由東向西行駛,甲、乙兩車運(yùn)動的s-t圖象分別如圖(a)(b)所示.以甲為參照物,乙是向西行駛(選填“東”或“西”);甲、乙各運(yùn)動8米,所用時間相差9秒.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列數(shù)據(jù)中,最符合實際情況的是( 。
A.人的正常體溫為39℃B.初中生擲實心球的距離約為30m
C.小紅上學(xué)時步行的速度約是1.1m/sD.正常成年人得鞋子的長度為50cm

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖甲所示
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇不同(選填“相同”或“不同”)規(guī)格的小燈泡.
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該斷開開關(guān),將電壓表改接到小量程.
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可.小聰?shù)霓k法是否正確?答:不正確,原因是會造成電壓表正負(fù)接線柱接反了.
(4)小明按甲圖實驗一會兒后看到兩個燈都熄滅,電壓表示數(shù)明顯增大,則故障原因可能是
燈泡L1出現(xiàn)斷路.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)為了完成以上探究性實驗,還需要補(bǔ)充的器材是秒表.
(2)在實驗中該同學(xué)是根據(jù)加熱時間來判斷吸收熱量的多少.
(3)實驗表明,在相同條件下吸熱的能力更強(qiáng)的是水(選填“水”或“食用油”).
(4)若C=4.2×103J/(kg•℃),依據(jù)以上條件求出C食用油=2.8×103J/kg•℃.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,取兩個相同的驗電器A和B,使A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來.下列說法正確的是( 。
A.A中正電荷通過金屬棒流向B,A金屬箔的張角減小
B.A中正電荷通過金屬棒流向B,同時B中負(fù)電荷通過金屬棒流向A
C.金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A,B金屬箔的張角增大
D.B中負(fù)電荷通過金屬棒流向A,B金屬箔的張角增大

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.以下關(guān)于能量轉(zhuǎn)化與守恒定律說法不正確的是( 。
A.小華家使用的天然氣熱水器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.子彈沒擊中目標(biāo),最后下落陷在土地中,子彈的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.LED燈發(fā)光效率高是因為它將電能絕大部分轉(zhuǎn)化為光能
D.人體維持37℃,是因為人體內(nèi)不斷將食物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.熱機(jī)工作時,下列說法正確的是(  )
A.熱機(jī)效率高,在做功同樣多的情況下,消耗更多的燃料
B.消耗的是燃料的化學(xué)能,最終獲得是機(jī)械能
C.壓縮沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.燃料在氣缸燃燒越充分,燃料的熱值越大

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于內(nèi)能以下說法正確的是( 。
A.高溫的物體一定比低溫的物體內(nèi)能大
B.熱總是由內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體
C.“炙手可熱”和“鉆木取火”是相同的方法改變物體的內(nèi)能
D.云中形成的冰粒在下落中,機(jī)械能減小,內(nèi)能增大

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于分子熱運(yùn)動,以下說法不正確的是( 。
A.a圖四溢的花香說明分子在做無規(guī)則的運(yùn)動
B.b圖說明分子之間有引力
C.氣體容易被壓縮是因為分子間距離很大,作用力大
D.將相同的糖塊放入相同的熱水比冷水經(jīng)過相同的時間甜得快些說明溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈

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科目: 來源: 題型:作圖題

16.已知發(fā)光點S在平面鏡中的像是S?,在圖中作出鏡面的位置及沿SA方向的入射光線被反射后的光路.

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同步練習(xí)冊答案