14．如圖甲所示，在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路．
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開（選填“閉合”或“斷開”）．
（3）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移動(dòng)到A處（選填“A”或“B”）．
（4）閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示為2.2V，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）小明同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，丙繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大（選填”增大“、“減小“或”不變“），小燈泡的額定功率是0.5W．
（6）實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后，無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡都不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近4.5V，則電路故障可能是燈泡斷路．

13．在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中如圖所示，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，水平撞擊同一木塊，請(qǐng)回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球（選填“鐵球”或“木塊”）的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系．
（2）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大小來說明鐵球動(dòng)能的多少，所運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法．
（3）實(shí)驗(yàn)中，小球的高度越高，木塊運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，由此可得出的結(jié)論是質(zhì)量一定，速度越大，動(dòng)能越大．
（4）如果某次實(shí)驗(yàn)中，木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外，則可以通過增大（選填“增大”或“減小”）木塊的質(zhì)量來加以改進(jìn)．

12．為研究A、B兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，兩種液體的質(zhì)量和初溫都相同．
（1）如圖甲所示，將A、B兩種液體分別放入規(guī)格相同的兩個(gè)燒杯中，先后加熱，加熱時(shí)要用同一酒精燈，目的是使AB兩種液體相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量．
（2）寫出圖甲所示裝置的錯(cuò)誤：溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底．改正錯(cuò)誤后，分別記錄加熱時(shí)間和液體溫度，數(shù)據(jù)如表所示：

加熱時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6
A的溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98
B的溫度/℃	90	93	96	99	102	102	102

（3）分析可知，A（填”A“或“B”）液體的吸熱能力較強(qiáng)；加熱4分鐘后，A、B兩種液體溫度均不再升高，原因是AB兩種液體均已達(dá)到沸點(diǎn)．
（4）在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí)，他們認(rèn)為原方案可以優(yōu)化，因此設(shè)計(jì)了圖乙所示的改進(jìn)方案，與原方案相比，該方案具有的優(yōu)點(diǎn)是該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等．（寫出了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)即可）．

11．一壺水在爐火上加熱，水溫升高，這是通過熱傳遞方式改變其內(nèi)能的，完全燃燒100g酒精所放出的熱量為3×10⁶J，若其放出的熱量有70%被水吸收，能使10kg的水從20℃升高到70℃．[q_酒精=3×10⁷J/kg，c_水=4.2×10³J/（kg•℃）

10．如圖所示，某滑輪組將一個(gè)重為48N的物體勻速提升0.2m，作用在繩子自由端的拉力為20N，則繩子自由端移動(dòng)的距離為0.6m，該滑輪組的有用功是9.6J，機(jī)械效率為80%．

9．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�

	A．	溫度高的物體含有的熱量多
	B．	冰水混合物吸熱時(shí)，溫度不變，內(nèi)能增大
	C．	物體的溫度不變，其內(nèi)能就一定不變
	D．	物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱能

8．同學(xué)們看到的景物：①水中的魚、②中午樹陰下的亮斑、③岸邊樹在水中的倒影、④自己在陽光下的影子、⑤冰透鏡取火、⑥潭清疑水淺 ⑦池水映明月．屬于光的折射現(xiàn)象的是①⑤⑥；（填序號(hào)）

7．如圖是藝術(shù)體操訓(xùn)練房的俯視圖，訓(xùn)練房的北墻有一大平面鏡，當(dāng)老師從室外進(jìn)入到圖示位置時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)能通過平面鏡觀察到老師的是（　�。�

A．

甲和乙

B．

甲和丁

C．

丙和丁

D．

丁

6．“神舟十一號(hào)”于2016年10月17日成功發(fā)射，將景海鵬、陳冬2名航天員送入太空．并于19日與“天宮二號(hào)”成功對(duì)接．組合體在軌飛行30天，并開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)．此次飛行將為中國(guó)在2022年前后完成第一個(gè)空間站建設(shè)的計(jì)劃夯實(shí)基礎(chǔ)．有關(guān)說法不正確的是（　�。�

	A．	對(duì)接后“神舟飛船”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的，相對(duì)于“天宮二號(hào)”是靜止的
	B．	宇航員在太空艙中也不能直接對(duì)話，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流
	C．	宇航員看到的外層空間是黑暗的，天空中點(diǎn)綴著密密麻麻的不會(huì)閃爍的星星
	D．	“天宮二號(hào)”外部安置太陽翼，將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>

5．張老師在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，這時(shí)有一個(gè)小蟲子正好落在凸透鏡片上，此時(shí)對(duì)光屏上的像的影響為（　�。�

	A．	幾乎無影響		B．	光屏上有小蟲子的像
	C．	光屏上有小蟲的像，但不清晰		D．	像變得模糊