11．一列長為140m的列車以72km/h的速度穿過一平直的隧道，已知整個(gè)列車車身在隧道的時(shí)間為42s，求：
（1）隧道的長為多少米？
（2）整個(gè)列車全部通過隧道，需要多少時(shí)間？
（3）在列車內(nèi)，一位旅客以0.5m/s 的速度從車頭走到車尾，一共需多少時(shí)間？

10．課外活動時(shí)，小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓(xùn)練．在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間變化的圖象如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	兩人都做勻速直線運(yùn)動
	B．	前2s內(nèi)，小華跑得較快
	C．	兩人都不是做勻速直線運(yùn)動
	D．	全程中，小華的平均速度等于小明的平均速度

9．有一杯摻有少量酒精的水，小濤同學(xué)想測出這杯混合液的凝固溫度（已知水的凝固點(diǎn)為0℃，酒精的凝固點(diǎn)為-117℃）．他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi)，并將溫度計(jì)正確插入混合液中，每隔2min把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入下表中．

時(shí)間/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22
溫度/℃	4	2	0	-2	-4	-6	-6	-6	-6	-6	-8
狀 態(tài)	液	液	液	液	液	液	固、液	固、液	固、液	固、液	固	固

（1）當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到22min時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，讀數(shù)方法正確的是B（選填“A”、“B”或“C”），此時(shí)混合液的溫度是-11℃；
（2）該混合液的凝固點(diǎn)是-6℃，當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到17min時(shí)，該混合液體所處的狀態(tài)是固液共存態(tài)；
（3）由上表可知此混合液屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．

8．小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）小麗實(shí)驗(yàn)中的兩處錯(cuò)誤是：溫度計(jì)碰到容器底和讀數(shù)時(shí)，視線沒與溫度計(jì)內(nèi)液柱的上表面相平．
（2）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖2所示．圖乙是水在沸騰前的情況．
（3）小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料，并適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，則可采取措施是減少水的質(zhì)量．
（4）當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，小麗每隔1min記錄一次溫度，如表是記錄的數(shù)據(jù)．

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	85	87	89	92	94	96	97	98	98	98	98

①請你在圖3的小方格紙上畫出水的沸騰圖象．
②從記錄的數(shù)據(jù)可看出，水的沸點(diǎn)是98℃．此時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮罕萳個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓低（選填“高”或“低”或“相等”）．
（5）小麗得出水沸騰的條件為：①水溫達(dá)沸點(diǎn)，②繼續(xù)吸熱．
（6）水沸騰時(shí)燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是小水珠（選填“水蒸氣”或“小水珠”）

7．如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時(shí)的圖象．據(jù)圖回答
（1）從圖中可看出，這種物質(zhì)應(yīng)該是晶體（“晶體”、“非晶體”）．原因是具有一定的熔點(diǎn)．
（2）在線段的CD段，物質(zhì)是液態(tài)，它吸收熱量，溫度升高．
（3）EF段，表示該物質(zhì)凝固過程（填物態(tài)變化名稱），在這過程中，物質(zhì)需要放出熱量，溫度不變．
（4）由圖可知：同種物質(zhì)熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)相同．
（5）從圖可判斷，實(shí)驗(yàn)所用固體是萘．（選填“松香”或“瀝青”或“海波”或“萘”）

6．用保鮮膜包裹從商場買來的新鮮蔬菜，可以減緩（選填“減緩”或“加快”）蔬菜中水的蒸發(fā)；液化石油氣是利用壓縮體積的方法使其在常溫下變成液體儲存在鋼罐中，以方便運(yùn)輸?shù)龋?/div>