科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖1所示，物體的長度是1.65cm；如圖2所示，物體A的重是4.6N；如圖3所示，汽車行駛的速度是70km/h．

科目： 來源： 題型：計(jì)算題

2．某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖象．[水的比熱容為4.2×10³ J/（kg•℃），煤的熱值約為3×10⁷ J/kg]求：
（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
（2）經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．

科目： 來源： 題型：填空題

1．某老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，用人群的狀態(tài)比較物體的狀態(tài)．如圖某晶體由甲狀態(tài)變?yōu)楸麪顟B(tài)的過程事，其內(nèi)能增加，溫度不變．（填“增加”、“不變”、“減少”）．

科目： 來源： 題型：填空題

20．如圖是改變物體內(nèi)能的方式示意圖，請(qǐng)?zhí)畛渫瓿蓤D中（1）（2）兩處內(nèi)容
（1）熱傳遞；
（2）物體對(duì)外做功．

科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明分子間存在引力．
圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．
圖丁所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對(duì)界限．

科目： 來源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，R₁=10Ω，R₂=20Ω，開關(guān)閉合，A₁示數(shù)為0.6A求：
（1）電源電壓；
（2）閉合開關(guān)，A的示數(shù)．

科目： 來源： 題型：多選題

科目： 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝�，可以用來描述（　　�?table class="qanwser">A．通電導(dǎo)體的電流與其兩端電壓關(guān)系B．通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系C．物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系D．通電導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系

科目： 來源： 題型：選擇題

15．探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系，用如圖所示的電路，分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行．在“保持電壓不變”這一步，實(shí)驗(yàn)要求是（　�。�

	A．	保持R’滑片位置不變
	B．	換不同阻值的定值電阻R接入電路，調(diào)R’的滑片到不同位置，使R得電壓不變
	C．	保持R不變，調(diào)節(jié)R’的滑片到不同的適當(dāng)位置
	D．	保持電路中的電流不變

科目： 來源： 題型：選擇題