3．A、B兩地相距600米．一位同學以4m/s的速度跑過200m．以后又以3m/s的速度跑了300m，休息1分20秒以后又以5m/s的速度跑完全程．求：
（1）他跑完全程所經歷的時間
（2）全程的平均速度．

2．所圖所示，重20N的物體B受到一個水平向右的壓力，物體靜止在豎直墻壁上，畫出物體在豎直方向上所受力的圖示．

1．根據(jù)如圖的說明，分別畫出A、B、C三個球的受力示意圖．

20．關于機器的功率，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	機器的功率越小，做功越慢		B．	機器的功率越大，做功越多
	C．	機器的功率越小，做功越快		D．	以上說法都不對

19．如圖所示：電源電壓為3V，甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實物圖．

（1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導線將乙圖中未連接部分連接起來．
（2）實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯誤屬于C
A．電流表的正負接線柱接反         B．電壓表的量程選小了
C．電阻R_x發(fā)生了短路               D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
（3）實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時測得的R_x=5Ω．
（4）本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，愛思考的冬冬想到：在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差．你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是①②（填序號）．①測量物體的長度；②用天平量筒測量液體密度；③探究重力大小與質量的關系．

18．如圖所示，是小明“探究串聯(lián)電路中電壓關系”的實驗電路圖．
（1）實驗步驟
在連接電路時，開關必須斷開；
A 按照電路圖連接好實物，閉合開關前，將滑動變阻器的滑片P置于最右端；
B 滑片P移到適當位置，用電壓表測出定值電阻R₀兩端的電壓U₁；
C保持滑片P不動，用電壓表測出燈泡L兩端的電壓U₂；
D 保持滑片P不動，用電壓表測出A、C兩點之間的電壓U；
E 移動滑片P的位置，重復步驟B、C、D兩次．
（2）討論交流
在測燈L兩端的電壓時，小聰同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；測出燈L兩端間的電壓．
問：小聰同學用上面的方法能否測出的電壓？為什么？
小明通過實驗數(shù)據(jù)分析，得到結論：串聯(lián)電路中總電壓等于各個電阻兩端的電壓之和．小明按圖連好電路，閉合開關S，可無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有示數(shù)，經檢查，除了燈L和定值電阻R₀外，其余都沒問題，則電路存在的故障可能是燈泡L短路或電阻R₀開路；為進一步確定故障，小明認為用電壓表就可以檢測，辦法是：電壓表接在滑動變阻器R兩端，并觀察電壓表有無示數(shù)．

17．通過A、B兩個電路元件的電流與其兩端電壓的關系如圖所示．將A、B串聯(lián)后接入電路，當通過A的電流為0.2A時，A和B兩端的總電壓是3V；將A、B并聯(lián)后接入電路，當通過B的電流為0.3A時，A兩端的電壓是3V．

16．在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω．
（1）某同學連接的電路如圖甲所示，請指出其中的兩處錯誤或不妥：
①電壓表沒有與小電燈并聯(lián)   ②電流表的量程選大了
（2）將上述錯誤或不妥改正后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是開關閉合前，滑片沒有置于阻值最大端．

（3）實驗時，調節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)2.5V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)為0.34A，則燈炮的額定功率為0.85W．
（4）測量三組不同的電壓及的電流值，并算出對應電功率，能否計算小燈泡電功率的平均值，不能（填“能”或“不能”）原因是：不同的電壓下，小燈泡的電功率不同，小燈泡的實際功率是不斷變化的，因此求功率的平均值是沒有意義．

15．小明仔細觀察家中的電視機、電風扇、白熾燈和日光燈四種電器，發(fā)現(xiàn)它們上面都標有“220V  40W”的字樣，若它們都在額定電壓下工作相同的時間，則產生的熱量最多的是（　�。�

A．

電視機

B．

電風扇

C．

白熾燈

D．

日光燈

14．有一款太陽能熱水器，該熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m²，銘牌上的部分參數(shù)如表所示．將它安裝在陽光充足的水平臺面上，并裝滿水．
（1）若本地區(qū)（晴天）平均每平方米的面積上，每小時接收的太陽能約為2×10⁶J．按每天日照時間按8h計算，則它一天中接收的太陽能（E）約為多少？若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收，則可使水溫升高多少？
[c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]
（2）從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度，說出提倡開發(fā)利用太陽能的兩點主要理由；

型  號	JL-88
水 容 量/L	80
自身質量/kg	40