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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖,導(dǎo)體A、B材料相同、長(zhǎng)度相等,A比B的橫截面積大,若將它們串聯(lián)在電路中,則流過(guò)A的電流等于B的電流,A兩端的電壓小于B兩端的電壓.(兩空均填“大于”或“小于”或“等于”)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,電源電壓恒定.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)連接完實(shí)驗(yàn)電路后,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在a端(選填“a”或“b”).
(3)實(shí)驗(yàn)中,在緩慢移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中,眼睛應(yīng)注視電壓表的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為1.0W.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小聰向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開(kāi)關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)2(選填“1”或“2”),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V;
②再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P=2.5V×($\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$)(用已知量和測(cè)量量表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖甲所示,在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),坐標(biāo)紙鋪在水平桌面上,將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭A的像A′.

(1)為了確定像A′的位置,拿一支與A相同的、未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后的坐標(biāo)紙面上來(lái)回移動(dòng),直到蠟燭B與像A′完全重合,分別記錄像與物在坐標(biāo)紙上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,同學(xué)們經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后,記錄情況如圖乙所示,根據(jù)“坐標(biāo)紙”上的信息得出的結(jié)論是物和像的連線(xiàn)與鏡面垂直,物體和像到鏡面的距離相等.
(2)做第(1)步觀察時(shí),眼睛的位置應(yīng)與蠟燭A在玻璃板同側(cè),向玻璃板觀察B(選填“A”或“B”).
(3)若在蠟燭B和玻璃板之間豎直放置一張不透明的白紙,則在第(1)步的觀察中,觀察不到的是蠟燭B(選填“像A”或“蠟燭B”).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示的電路中,電源兩端電壓為6V并保持不變.定值電阻R1的阻值為100Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片P由b端移到a端的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.電壓表的示數(shù)和電流表的示數(shù)都變小
B.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
C.電流表的示數(shù)變化范圍為0A~0.06A
D.電壓表的示數(shù)變化范圍為4V~6V

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于汽油機(jī)和柴油機(jī)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.柴油機(jī)氣缸頂部有一個(gè)火花塞,汽油機(jī)氣缸頂部是一個(gè)噴油嘴
B.汽油機(jī)吸入的是空氣汽油的混合物,柴油機(jī)吸入的是空氣
C.吸氣沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.壓縮沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明要測(cè)出銘牌是2.5V的小燈泡的額定功率,燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω.小明準(zhǔn)備的器材如下:電壓恒定的電源、雙量程電壓表和電流表各一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)如圖甲所示的是小明連接的電路,老師檢查完后發(fā)現(xiàn)電路連接不完整,請(qǐng)幫助小明將電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右(選填“左”或“右”)端.閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),若電路中僅有一處故障,則這個(gè)故障可能是燈泡短路.
(3)故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器滑片P移至某處時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)該將滑片P向左(選填“左”或“右”)端移動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為2.5V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,為0.3A,則小燈泡的額定功率為0.75W.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.

(1)讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,在距凸透鏡10cm的光屏上接收到一個(gè)最小的光斑,則凸透鏡的焦距為10cm
(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖(1)所示的位置放置時(shí),光屏上得到清晰的像,此時(shí)物距為15cm
(3)使蠟燭向左移動(dòng)2cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向左(填“左”或“右”)移至另一位置,才能在光屏上得到一個(gè)清晰實(shí)像.
(4)利用上述器材,小明將蠟燭和光屏分別固定于光具座的兩端,把凸透鏡從蠟燭附近一直向右移到光屏附近,并把光屏上有清晰的像時(shí),蠟燭、透鏡和光屏在光具座上的位置畫(huà)在自己的筆記本上,如圖(2)所示(圖中光具座的長(zhǎng)度為100cm),其中甲圖是畫(huà)錯(cuò)的,丙圖反映了照相機(jī)的成像原理.(選填“甲”、“乙”或“丙”)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)選擇。ㄟx填“厚”或“薄”)玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿與A大小相同的但未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)(如圖甲所示),人眼應(yīng)一直在玻璃板的A(選填“A”或“B”)測(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像將遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板.
(4)移去蠟燭B,在其位置上放置一塊光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像.
(5)如圖乙所示,如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)的情況是蠟燭B與蠟燭A的像不能完全重合.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.小敏對(duì)眼球成像原理進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn).如圖,將蠟燭放在A處時(shí),光屏上成一個(gè)清晰的像,把此時(shí)凸透鏡和光屏模擬成正常人眼球模型,光屏相當(dāng)于眼球的視網(wǎng)膜.在原位置上,換一個(gè)凸透鏡后,發(fā)現(xiàn)要將蠟燭移動(dòng)到B處才能在光屏上得到清晰的像,此時(shí)凸透鏡和光屏相當(dāng)于模擬遠(yuǎn)(選填“近”或“遠(yuǎn)”)視眼眼球.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.身高為1.7m的小明面向穿衣鏡站在鏡前1m處,鏡中的像與他相距2m,若他遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5m,則鏡中的像高等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)1.7m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案