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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖是某物質(zhì)凝固過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該物質(zhì)是晶體
B.t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2時(shí)大
C.t2時(shí)刻和t3時(shí)刻溫度相同,內(nèi)能相同
D.從t2時(shí)刻到t3時(shí)刻,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài),且液體越來(lái)越多

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.自行車以其環(huán)保便捷的特點(diǎn)成為不少健身愛(ài)好者的首選.它是一種非常方便的交通工具,關(guān)于它的設(shè)計(jì)和使用中所蘊(yùn)含的物理知識(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.靜止在斜坡上的自行車如果受到的力全部消失,它仍保持靜止
B.用力蹬腳踏板,自行車前進(jìn)是因?yàn)槭艿降孛娴哪Σ亮?/td>
C.上坡前用力猛蹬幾下,是為了增大自行車慣性
D.車把是一個(gè)輪軸,可以省力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),在光屏上得到了清晰的像,關(guān)于下列現(xiàn)象的分析,不正確的是(  )
A.此時(shí)在光屏上得到的是倒立縮小的實(shí)像
B.繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰了,這時(shí)將光屏向透鏡方向移動(dòng),又能得到清晰的像,說(shuō)明透鏡越凸,焦距越小
C.僅將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),也能在光屏上得到一個(gè)倒立的實(shí)像
D.若用一張紙遮住水凸透鏡的上半部分,會(huì)發(fā)現(xiàn)光屏上的像缺失了下半部分

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于聲波和電磁波的說(shuō)法中正確的是( 。
A.聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,真空中不同電磁波的傳播速度也不同
B.聲波和電磁波都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C.聲波和電磁波都是既可以傳遞信息也可以傳遞能量
D.聲波和電磁波都不會(huì)對(duì)人類和環(huán)境造成危害

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)常需要進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)較為符合實(shí)際的是( 。
A.十枚山雞蛋質(zhì)量大約是500gB.調(diào)光臺(tái)燈的工作電流約為2A
C.人體的安全電壓是不高于220VD.一個(gè)籃球的質(zhì)量約為5g

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于物理學(xué)史的說(shuō)法正確的是( 。
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.法拉第發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象
C.安培提出了分子電流假說(shuō)
D.赫茲提出了電磁場(chǎng)理論并通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了自感

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.把4Ω電阻與6Ω的電阻并聯(lián)后,再跟3.6Ω的電阻串聯(lián)起來(lái).接在電壓是12V的電源上,通過(guò)4Ω電阻的電流是1.2A;6Ω電阻兩端的電壓是4.8V.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,用同種材料做成的邊長(zhǎng)分別為L(zhǎng)和2L的實(shí)心均質(zhì)的正立方體物塊a和b,現(xiàn)將它們放置在水平桌面上,則物塊a、b對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系正確的是( 。
A.pa=pbB.pa=2pbC.2pa=pbD.4pa=pb

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.將同一個(gè)小球分別放在甲、乙、丙三種液體中,靜止時(shí),小球在甲溶液中漂浮,乙溶液中懸浮,丙溶液中沉底,此時(shí),燒杯中的液面相平,根據(jù)條件比較以下物理量的關(guān)系.
(I)三種液體的密度關(guān)系:ρ>ρ>ρ
(2)小球在三種液體中所受浮力的關(guān)系:F甲浮=F乙浮>F丙浮
(3)小球排開(kāi)液體重力的關(guān)系:G排甲=G排乙>G排丙
(4)三種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系:p>p>p
(5)三個(gè)容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)關(guān)系:p′>p′>p′.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范.在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)圖示位置的成像情況與照相機(jī)(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)的原理相同.
(2)在光具座45cm處放置一個(gè)凹透鏡(圖中未畫出),這時(shí)需要將光屏向右(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像,近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼矯正原理與這個(gè)相同.
(3)為了粗測(cè)凸透鏡的焦距,小明上午第1節(jié)課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)到光心的距離,就是透鏡的焦距.旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個(gè)距離不是凸透鏡的焦距,其理由是太陽(yáng)光沒(méi)有平行于主光軸入射到凸透鏡上.
(4)如果將蠟燭放在距離凸透鏡18cm的地方,則光屏上清晰的像的性質(zhì)是倒立、放大、實(shí)像(填像的倒正、大小、虛實(shí))
(5)若將(1)步中的蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),則光屏上是否還會(huì)呈現(xiàn)蠟燭清晰的像?會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”),理由是折射時(shí)光路是可逆的.

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