科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該物質(zhì)是晶體 | |
B. | t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2時(shí)大 | |
C. | t2時(shí)刻和t3時(shí)刻溫度相同,內(nèi)能相同 | |
D. | 從t2時(shí)刻到t3時(shí)刻,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài),且液體越來(lái)越多 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜止在斜坡上的自行車如果受到的力全部消失,它仍保持靜止 | |
B. | 用力蹬腳踏板,自行車前進(jìn)是因?yàn)槭艿降孛娴哪Σ亮?/td> | |
C. | 上坡前用力猛蹬幾下,是為了增大自行車慣性 | |
D. | 車把是一個(gè)輪軸,可以省力 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此時(shí)在光屏上得到的是倒立縮小的實(shí)像 | |
B. | 繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰了,這時(shí)將光屏向透鏡方向移動(dòng),又能得到清晰的像,說(shuō)明透鏡越凸,焦距越小 | |
C. | 僅將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),也能在光屏上得到一個(gè)倒立的實(shí)像 | |
D. | 若用一張紙遮住水凸透鏡的上半部分,會(huì)發(fā)現(xiàn)光屏上的像缺失了下半部分 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,真空中不同電磁波的傳播速度也不同 | |
B. | 聲波和電磁波都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
C. | 聲波和電磁波都是既可以傳遞信息也可以傳遞能量 | |
D. | 聲波和電磁波都不會(huì)對(duì)人類和環(huán)境造成危害 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 十枚山雞蛋質(zhì)量大約是500g | B. | 調(diào)光臺(tái)燈的工作電流約為2A | ||
C. | 人體的安全電壓是不高于220V | D. | 一個(gè)籃球的質(zhì)量約為5g |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 法拉第發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象 | |
C. | 安培提出了分子電流假說(shuō) | |
D. | 赫茲提出了電磁場(chǎng)理論并通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了自感 |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pa=pb | B. | pa=2pb | C. | 2pa=pb | D. | 4pa=pb |
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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