科目: 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
小汽車已經(jīng)進入普通家庭,假期小強同家人一起乘車去海棠山游玩,途徑阜盤高速大巴溝隧道。該隧道全長約3.52km,且該路段的限速標志如圖所示,人和車的總質(zhì)量為2000kg,每個車輪與路面的接觸面積為0.02m2。(g取10N/kg)求:
⑴該轎車通過隧道至少需要行駛多長時間?
⑵若在隧道中勻速行強多時,所受阻力為總重的0.1倍,通過隧道汽車牽引力做的功是多大?
⑶該車在水平路面上靜止時對路面的壓強是多大?高速行駛時的該車對路面的壓強比靜止時對路面的壓強大一些還是小一些?
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科目: 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,是某種飲水機的電路圖。飲水機上有“加熱”和“保溫”兩個擋位。
⑴開關S接哪一檔(“1”或“2”)時為保溫檔,并說明理由。
⑵在額定電壓下飲水機在“加熱”和“保溫”時,電路消耗的功率分別為500W、22W。求R1和R2的電阻。(不考慮溫度對電阻阻值的影響)
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科目: 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在做“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗時,小軍采用了如圖甲所示的實驗裝置進行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)描繪成如圖乙所示的圖象。
⑴由圖象可知,該物質(zhì)是____(選填“晶體”或“非晶體”)。
⑵在第2min末該物質(zhì)處于________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”);第3min末該物質(zhì)的內(nèi)能___________第4min末物質(zhì)的內(nèi)能(選填“大于”、“小于”或等于“)。
⑶該物質(zhì)在AB段的比熱容比CD段的比熱容____。
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科目: 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如下圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。
⑴在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,拿一支沒有點燃的、與A完全相同的蠟燭B,豎立在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合。實驗中,在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時,人眼的觀察位置應該是_______ (選填序號:①直接觀察玻璃板后蠟燭B;②在玻璃板前蠟燭A這一側不同的位置;③直接觀察光屏。下同。);在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時,移走蠟燭B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的觀察位置應該是______.
⑵在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,保持凸透鏡位置不動,將蠟燭從遠處逐漸向凸透鏡的焦點靠近時,要想在光屏上得到清晰的燭焰的像,光屏應向______(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,所成像的大小將______(填“變大”、 “變小”或“不變”)。如果此時給透鏡的左側“戴上”近視眼鏡,則光屏應向_____(選填“左”或“右”)移動,才能再次得到清晰的像.
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科目: 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在測小石塊的密度的實驗中,小明先用天平測小石塊的質(zhì)量(如圖甲所示),小石塊的質(zhì)量是_______g,再用量筒測小石塊的體積(如圖乙所示),測小石塊的密度ρ1=_______kg/m3;小麗做實驗時,先用量筒測小石塊的體積,再用天平測小石塊的質(zhì)量,測得的小石塊的密度為ρ2,則ρ2____ρ1(選填“>”、“<”或“=”).
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科目: 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,在“測滑輪組機械效率”實驗中,物體重為5.4N(不計繩重和摩擦).
⑴實驗中,要______________勻速拉動彈簧測力計,若讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,用刻度尺測出了物塊上升的高度為10cm,則滑輪組的機械效率是________;動滑輪的重為 _________N.
⑵若僅增加物體的重,該滑輪組的機械效率將___________,若僅增加物體上升的高度,該滑輪組的機械效率將________ (選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目: 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:
a. 如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b. 如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c. 如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
⑴以上操作中錯誤的一次是________(填“a”“b”或“c”).
⑵對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越________.
⑶糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做____________運動.
⑷為了得出科學的結論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車到達底端水平面時_____________________________________________.
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科目: 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明做“測小燈泡功率”實驗時,所用器材有電壓為6 V的電源,額定電壓為2.5 V的小燈泡以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線.
⑴如圖甲所示的是小明沒有連接完整的實物電路.請你用筆畫線代替導線,幫小明將實物電路連接完整.
⑵小明連好電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,無論如何移動滑動變阻器滑片P,小燈泡亮度都不變,則原因是______________________________________________.
⑶小明調(diào)整電路后閉合開關,移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2 V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向________(填“左”或“右”)端滑動.
⑷小明通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成了如圖乙所示的U-I圖象,根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是________W.
⑸實驗結束后,小明僅將小燈泡換成定值電阻,來探究電流與電阻的關系.小明想要完成四組實驗,準備好的定值電阻有5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω.
①將電路連接正確后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,使定值電阻兩端的電壓為2 V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則定值電阻的阻值為________Ω.
②斷開開關,將定值電阻換成阻值為10 Ω的電阻,其余不動,閉合開關,電壓表示數(shù)將________(填“變大”或“變小”);為控制定值電阻兩端的電壓不變,應將滑片P向________(填“左”或“右”)端滑動.為完成此四組實驗,滑動變阻器的最大電阻應不小于________Ω.
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科目: 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)你對生活中物理量的認識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是( 。
A. 人感到合適的房間溫度約為37℃
B. 一百元人民幣的長度約為0.15m
C. 你跑100m所需時間約為5s
D. 正常人脈博跳動1次的時間約1min
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