14．對一名中學生來講，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	他正常情況下的心跳頻率約為75Hz
	B．	他正常步行速度約為5Km/h
	C．	他的正常體溫約為25℃
	D．	他通常能承受的最大安全電壓為220V

13．月球對它表面附近的物體也有引力，這個引力大約是地球對地面附近同一物體引力的$\frac{1}{6}$．一個連同隨身裝備共120kg的宇航員到達月球表面：（g取10N/kg）
（1）航天員在地球上的重力是多少？
（2）到達月球時，他的質量是多少？月球對他的引力約是多少？

12．為探究“影響彈簧受力形變的因素”，興趣小組作出下列猜想：
猜想一：彈簧形變的大小可能與彈簧的長度有關．
猜想二：彈簧形變的大小可能與受力的大小有關．
猜想三：彈簧形變的大小可能與彈簧的材料有關．
他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對象．已知彈簧甲和丙是同種金屬絲，彈簧乙是另一種金屬絲，甲和乙原長均為6厘米，丙原長為9厘米，其他條件均相同．將彈簧的一端固定，另一端用彈簧測力計，以不同大小的力拉．下表是實驗數(shù)據記錄．

彈簧受到的拉力（牛）		0	1	2	3	4	5	6	7
甲	彈簧的長度（厘米）	6.0	6.6	7.2	7.8	8.4	9.0	9.6	10.6
乙		6.0	7.0	8.0	9.0	10.0	11.0	12.0	13.0
丙		9.0	9.9	10.8	11.7	12.6	13.5	14.4	15.9

（1）分析表中數(shù)據可知；在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度小于（選填“大于”或“小于”）乙彈簧伸長的長度．
（2）要證實猜想一，需比較甲和丙兩組彈簧的數(shù)據．
（3）在彈性限度內，同一彈簧伸長量與它所受的拉力成正比．
（4）若他們要制作精確程度較高的彈簧測力計，可以選用原長更短（選填“長”、“短”）的乙（選填“甲”、“乙”）種材料．

11．某同學在探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”的實驗記錄如下表：

實測物體	物體質量（m/kg）	重力（G/N）	比值（ G/m/N•kg-1）
物體1	0.1	0.98	9.8
物體2	0.2	1.96	9.8
物體3	0.3	2.94	9.8

（1）在實驗過程中，需要的兩個測量工具是：彈簧測力計和天平；
（2）分析表中實驗數(shù)據，可以得出的結論是：物體的重力和質量成正比，你判斷的依據是物體的重力和它的質量的比值是一定的或質量增大幾倍，重力也增大幾倍．
（3）該小組的同學在繼續(xù)探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了“物體重力的大小跟物體形狀是否有關”的探究實驗．他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀，用彈簧測力計測出各自的重力大小，發(fā)現(xiàn)這幾個不同形狀的橡皮泥的重力大小不同，于是得出結論：物體重力的大小與物體的形狀有關．他們的結論正確嗎？請你對此實驗過程及實驗結論先做出判斷再做出評價．答：不正確（正確/不正確），評價：因為實驗方法有錯誤，在實驗中沒有保證橡皮泥的質量不變．

10．為了研究某種性質，小剛用水和酒精進行了實驗探究．實驗時，他用天平和量筒分別測出了兩種和，數(shù)據如下所示．
表一　　　　　　　　　　　　　　　                   表二

	實驗次數(shù)	V（cm3）	m（g）			實驗次數(shù)	V（cm3）	m（g）
水	1	10	10		酒 精	1	10	8
	2	20	20			2	20	16
	3	30	30			3	30	24

（1）小剛同學已經在坐標紙上畫出了酒精隨變化圖象，如圖所示．請在圖上畫出水的體積隨質量變化的圖象．
（2）小剛仔細地分析了兩種比值，歸納出了以下結論：
①分析表1或表2中數(shù)據，可以歸納出結論：質量與體積的比值相同；
②分析表1和表2中數(shù)據，可以歸納出結論：質量與體積的比值不同
（3）我們引入了密度概念來反映這一特性．

9．以下是測定菜油密度的實驗步驟：（1）用天平測出空礦泉水瓶的質量m；（2）在礦泉水瓶中裝滿水，用天平測出總質量m₁；（3）在礦泉水瓶中裝滿菜油，用天平測出總質量m₂；（4）將菜油全部倒入量筒中，用量筒測出礦泉水瓶里所盛菜油的體積V₁；（5）將菜油倒入量筒中，測出剩余菜油和瓶的總質量m₃；（6）讀出量筒中所盛菜油的體積V₂；（7）計算菜籽油的密度．有三個實驗小組分別選用其中部分實驗步驟測量出菜油的密度，并寫出表達式：
①ρ=$\frac{{m}_{2}-m}{{m}_{1}-m}$ρ_水②ρ=$\frac{{m}_{2}-m}{{V}_{1}}$③ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{{V}_{2}}$，你認為較合理的表達式有：（ρ_水為已知）（　�。�

A．

①②③

B．

①③

C．

②③

D．

①②

8．關于力的概念，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	發(fā)生力的作用，物體必須相互接觸
	B．	有受力物體時，一定有施力物體
	C．	重力的施力物體是地球，方向總是垂直支持面向下
	D．	質量為1kg克的物體重9.8N，可以寫成1kg=9.8N

7．下列關于天平和量筒的操作過程，錯誤的是（　�。�

	A．	把已調好的天平移到另一處使用時，必須重新調節(jié)平衡
	B．	天平在稱量物體時，物體放在左盤，砝碼放在右盤，取砝碼時，必須用鑷子夾取
	C．	潮濕的物品和化學藥品不能直接放入天平托盤
	D．	為了便于讀數(shù)，可以把量筒舉起，與視線平行后再讀數(shù)

6．小麗同學有一個標有“3.8V”字樣小燈泡，她想知道小燈泡的額定功率，于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路，測量小燈泡的額定功率，電源電壓恒定不變．

（1）請你將圖甲中的實物電路連接完整（要求滑片向右移燈泡變暗）．
（2）閉合開關，移動滑動變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其故障原因是燈泡短路．
（3）故障排除后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為0.38A，此時小燈泡的額定功率為1.44W．
（4）小麗認為不能用這個小燈泡來研究電流與電壓的關系，理由是燈的電阻不是一個定值．
（5）若電流表在實驗過程中損壞了，小麗向老師要了一個已知阻值為R₀的定值電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設計了如圖丙所示的實驗電路，測出了小燈泡的額定功率，請你幫她完成下列實驗步驟：
①連接好實驗電路，閉合開關S₁，將開關S₂撥到觸點2，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8V；
②再將開關S₂撥到觸點1，滑片的位置保持不動（選填“保持不動”、“適當向左移”、“適當向右移”），讀出電壓表的示數(shù)為U；
③小燈泡額定功率的表達式為P_額=3.8V×$\frac{U-3.8V}{{R}_{0}}$（用已知量和測出的物理量表示）．

5．一個重力10N的物體在30N推力的作用下在水平地面上向左做勻速直線運動，受到地面的阻力為30N，物體受到的合力為0N．