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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

17．端午節(jié)有“吃粽子”的習(xí)俗，煮粽子時(shí)，通過(guò)熱傳遞的方式增大了粽子的內(nèi)能，聞到粽子的清香，說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．高考時(shí)，工作人員拿著金屬探測(cè)儀對(duì)考生進(jìn)行檢查，以防止考生將手機(jī)等含有金屬的作弊工具帶入考場(chǎng)（如圖）．當(dāng)探測(cè)儀中的線圈靠近金屬導(dǎo)體時(shí)，在金屬導(dǎo)體內(nèi)部就會(huì)產(chǎn)生一種特殊電流，從而觸發(fā)報(bào)警．則探測(cè)儀的工作原理是（　�。�
A．磁場(chǎng)對(duì)電流的作用B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．電流的磁效應(yīng)D．磁極間的相互作用

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．電可以造福人類，但使用不當(dāng)也會(huì)帶來(lái)危害．下列做法中，符合安全用電要求的是（　�。�
A．將開(kāi)關(guān)安裝在燈具和零線之間
B．在高壓線附近的空地放風(fēng)箏
C．家中空氣開(kāi)關(guān)跳閘斷開(kāi)后馬上將其閉合
D．發(fā)生觸電事故時(shí)，首先切斷電源

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，小車(chē)處在水平桌面上，用輕繩跨過(guò)定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)．若突然剪斷輕繩，則小車(chē)（　�。�
A．受的摩擦力將越來(lái)越大B．將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng)
C．將立即停止運(yùn)動(dòng)D．運(yùn)動(dòng)的將越來(lái)越慢

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時(shí)溫度一定升高
B．物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收熱量
C．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加
D．發(fā)生熱傳遞時(shí)，能量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖光現(xiàn)象中，形成原因和其它三個(gè)不同的是（　�。�
A．
雨后彩虹		B．
水中倒影		C．
鉛筆“折斷”		D．
海市蜃樓

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色會(huì)不同
B．“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的
C．演奏二胡用不同手指按弦是為了改變響度
D．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲源處防止噪聲

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生活中經(jīng)常要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)，下列估計(jì)值與實(shí)際值最不相符的是（　�。�
A．一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20cm
B．中學(xué)生正常步行的速度約為1m/s
C．教室中日光燈正常工作時(shí)的電流約為1.5A
D．一個(gè)蘋(píng)果的重力約為2N

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示是某地群眾端午節(jié)賽龍舟的場(chǎng)面，比賽中選手一手撐住槳的末端（視為支點(diǎn)），另一手用力劃槳，此時(shí)船槳屬于費(fèi)力杠桿（填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）．當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向后劃水時(shí)，龍舟就向前運(yùn)動(dòng)，這是利用了力的作用是相互的知識(shí)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．清蒸螃蟹是人們喜愛(ài)的一道美食，在客廳就能聞到香味，說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；蒸熟的螃蟹看起來(lái)是紅色的，這是因?yàn)樾窔し瓷洌ㄌ睢胺瓷洹被颉罢凵洹保┘t光．如將它放到藍(lán)色的玻璃瓶?jī)?nèi)，我們看到它是黑色．

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同步練習(xí)冊(cè)答案