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科目: 來源: 題型:選擇題

12.超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料,某同學預(yù)測超導(dǎo)材料將會在以下方面得到應(yīng)用.你認為其中不合理的是
( 。
A.繞制電動機線圈B.繞制電磁鐵
C.制成電爐絲D.作為遠距離輸電中的輸電導(dǎo)線

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科目: 來源: 題型:計算題

11.一個重4N、底面積為20cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上,將重5N的水倒入杯中,水面到杯底的距離為10cm,如圖所示(g=10N/kg).求:
(1)水對容器底部的壓強和壓力;
(2)容器對桌面的壓力和壓強.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,三次實驗現(xiàn)象如圖所示,比較小車沿水平面運動的距離.

請你觀察實驗現(xiàn)象思考后回答:
(1)為了得出科學結(jié)論,三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度相等(選填“相等”或“不等”),即小車應(yīng)從斜面上的同一高度處釋放.
(2)三次實驗中,小車在木板表面上滑行的最遠,小車在水平面上受到摩擦力最大的是第1次,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力),則小車會在水平面上做勻速直線運動.可見,力不是使物體運動的原因,力是改變物體運動狀態(tài)的原因.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.座沙發(fā)比座硬板凳舒服,這主要是因為沙發(fā)較易發(fā)生形變,增大了人與沙發(fā)間的受力面積,在壓力不變的情況下,壓強減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.2010年8月17日,美韓“乙支自由衛(wèi)士”演習第三天,據(jù)說,為防患于未然,中國094級戰(zhàn)略潛水艇從長江某基地赴黃海執(zhí)行任務(wù),在此過程中( 。
A.潛水艇在海水中潛行時所受的浮力大于在江水中潛行時所受的浮力
B.潛水艇在海水中潛行時所受的浮力等于在江水中潛行時所受的浮力
C.潛水艇在海水中潛行時所受的重力小于在江水中潛行時所受的重力
D.潛水艇在海水中潛行時所受的重力等于在江水中潛行時所受的重力

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示三個容器,底面積相等,若都裝入相同質(zhì)量的酒精,則酒精對容器底部的壓強(  )
A.一樣大B.A最大C.B最大D.C最大

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,將一個普通的乒乓球輕輕放入漏斗中,用電吹風從管里向上吹氣,那么以下分析正確的是( 。
A.球被向上吹起,因為其下方氣體流速大,壓強大
B.球被向上吹起,因為其下方氣體流速大,壓強小
C.球不會被向上吹起,因為其下方氣體流速大,壓強大
D.球不會被向上吹起,因為其下方氣體流速大,壓強小

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科目: 來源: 題型:填空題

5.將一袋大米放在水平向右勻速運動的輸送帶上,如圖所示,開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動,在這一過程中,米袋受到水平向右的摩擦力;然后,米袋隨輸送帶一起勻速向右運動,此時,米袋受到?jīng)]有受到摩擦力;當輸送帶突然制動時,米袋又受到水平向左摩擦力.(均填“水平向左”、“水平向右”或“沒有受到”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,小聰同學選用了焦距為10cm的凸透鏡.他將凸透鏡固定在光具座上65cm刻度線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上50cm刻度線處,當光屏移動到如圖所示刻度線處時,恰好能在光屏上成清晰的像.如果從圖中位置移動蠟燭,下列說法正確的是( 。
A.向左移動10cm,光屏應(yīng)向右移動到適當位置才能成清晰的像
B.向右移動10cm,光屏應(yīng)向右移動到適當位置才能成清晰的像
C.向右移動2cm,光屏應(yīng)向左移動到適當位置才能成清晰的像
D.向右移動2cm,光屏應(yīng)向右移動到適當位置才能成清晰的像

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖甲所示是小宇同學探究“光的反射規(guī)律”的實驗裝置.平面鏡M平放在水平桌面上,白色硬紙板垂直立在平鏡面上.

(1)小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,測出反射角和入射角大。淖児獾娜肷浣嵌,多次重復(fù)上述實驗步驟.
①上述實驗探究得到的規(guī)律是B(選填字母).
A.光沿直線傳播      B.反射角等于入射角     C.平面鏡成像的特點
②白色硬紙板在實驗中的作用是顯示光的傳播路徑(寫出一條即可).
(2)實驗過程中若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光不在(選填“在”或“不在”)紙板這一平面內(nèi);通過平面鏡觀察鏡中硬紙板的像,則看到的像與圖丙中相符的是③(選填序號).
(3)初中光學另外一個重要的實驗是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范,在圖丁所示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)將蠟燭向右移,光屏向右移(以上兩空選填“左”或“右”):此時,把光屏和蠟燭的位置互換,在光屏上能(選填“能”或“不能”)成清晰的像.當光屏上成清晰的像時,小華用不透明的紙板擋住透鏡下半部分,則光屏上所成的像完整(選填“完整”或“不完整”).

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