相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,汽車以速度v向右水平勻速拉動繩子,使滑輪組勻速豎直提升物體A.汽車對繩子的拉力為F.滑輪組的機械效率為η.已知:F=2000N,v=0.5m/s,η=90%,g取10N/kg,繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計.求:
(1)拉力F的功率P;
(2)物體A所受的重力GA

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科目: 來源: 題型:計算題

11.如圖甲所示,是一個檢測空氣質(zhì)量指數(shù)的檢測電路.其中R為氣敏電阻,其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,已知電源電壓6V保持不變,R0=2.5Ω,當閉合開關(guān)S后,電壓表示數(shù)為2V時,求:

(1)通過R0的電流;
(2)1min內(nèi)R0消耗的電能;
(3)此時的空氣質(zhì)量指數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

10.閱讀以下材料,回答相關(guān)問題.
                                                           鐵磁性材料的磁化與退磁
       鐵磁性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與其他物質(zhì)有所不同,它們本身就是由很多已經(jīng)磁化的小區(qū)域組成的,這些磁化的小區(qū)域叫做“磁疇”.磁化前,各個磁疇的磁化方向不同,雜亂無章的混在一起,各個磁疇的作用在宏觀上互相抵消,物體對外不顯磁性.磁化過程中,由于外磁場的影響,磁疇的磁化方向有規(guī)律的排列起來,使得磁場大大加強.
       有些鐵磁性材料在外磁場撤去以后,磁疇的方向仍能很好地保持一致,物體具有很強的剩磁,這樣的材料叫做硬磁性材料.有的鐵磁性材料,外磁場撤去以后,磁疇的磁化方向又變得雜亂,物體沒有明顯的剩磁,這樣的材料叫做軟磁性材料.永磁體要有很強的剩磁,所以要用硬磁性材料制造.電磁鐵要在通電時有磁性,斷電時失去磁性,所以要用軟磁性材料制造.
       高溫下,磁性材料的磁疇會被破壞;在受到劇烈震動時,磁疇的排列會被打亂,這些情況下材料都會產(chǎn)生退磁現(xiàn)象.
請回答下列問題:
(1)磁化過程中,由于外磁場影響,鐵磁性物質(zhì)內(nèi)磁疇的磁化方向有規(guī)律的排列起來,使得磁場加強.
(2)電鈴中的電磁鐵是用軟磁性材料制造的.
(3)為了保護磁卡上的信息,你認為應該怎樣做?避免高溫環(huán)境和受到劇烈震動.

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9.閱讀以下材料,回答相關(guān)問題.
                                                       北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)
       2015年3月30日,搭載首顆新一代北斗導航衛(wèi)星的長征三號丙運載火箭(如圖)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,成功將北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)第17顆衛(wèi)星送入工作軌道,標志著我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)由區(qū)域運行向全球拓展的啟動實施.
       北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)由空間段、地面段和用戶段三部分組成,空間段由5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成.5顆靜止軌道衛(wèi)星定點位置為東經(jīng)58.75°、80°、110.5°、140°、160°,離地面的高度約為3.60×104km;30顆非靜止軌道衛(wèi)星中有27顆是中軌道衛(wèi)星,中軌道衛(wèi)星軌道離地面高度約為2.15×104km.
       預計到2020年,我國將建成覆蓋全球的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng),其定位精度1~2m,定位時間3s,可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時為各類用戶提供高精度、高可靠定位、導航、授時服務,并具短報文通信能力.
請回答下列問題:
(1)長征三號丙運載火箭發(fā)射加速升空過程中,火箭的機械能增大(選填“增大”、“不變”或“減小”).
(2)北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的空間段由5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成.
(3)若從地面向靜止軌道衛(wèi)星發(fā)送電磁波信號,至少需要0.24s信號可返回地面.

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8.小剛在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,利用實驗桌上的實驗器材:彈簧測力計、長方體金屬塊(如圖所示,其橫向和縱向各有一條中位線)、細線、裝有適量水的燒杯,進行實驗.小剛得出實驗結(jié)論:未全部浸入液體中的物體,其所受浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān).請你利用上述實驗器材,設計一個實驗證明:小剛的結(jié)論是錯誤的.要求:寫出實驗步驟(可畫示意圖輔助說明)、實驗現(xiàn)象并簡要說明.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.小華想測量某品牌醬油的密度,實驗桌上已備有的實驗器材:已調(diào)平的天平、砝碼、小空瓶、水.他按照自己設計的實驗方案進行了測量.
(1)請將小華的實驗步驟補充完整:
①用天平測量小空瓶的質(zhì)量m1,并記錄.
②將小瓶裝適量的水,標記水面位置,用天平測量其總質(zhì)量m2,并記錄.
③把水全部倒出,將小瓶裝適量醬油到標記處,用天平測量其總質(zhì)量m3,并記錄.
④計算醬油的密度,并記錄.
(2)請你利用測量量和ρ寫出計算醬油密度的表達式:ρ醬油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$ρ

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.小明利用如圖所示的實驗裝置,探究磁場對通電導體的作用時,閉合開關(guān)后,他左右移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)導軌上的導體ab始終處于靜止狀態(tài).經(jīng)檢查,全部實驗器材均無故障且連接無誤請你猜想通電導體ab在磁場中處于靜止的原因是蹄形磁體磁性太弱(或電源電壓較低導致通過導體ab的電流太小,或?qū)wab質(zhì)量太大).
請寫出檢驗猜想的方法:用磁性更強的蹄形磁體替換原來的磁體,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,觀察導軌上的導體是否運動.(或?qū)㈦娫措妷赫{(diào)高,或更換成輕質(zhì)的導體).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖所示,是中國科學館一個名為“流體阻力”的展品.此展品分為左右兩組,在左邊液體池內(nèi)有三個形狀不同的物體,參觀者可通過比對三個物體在流體中運動的快慢,比較物體在流體中所受阻力的大。
請你寫出操作左邊三個物體所探究的問題是:物體在流體中運動時,物體所受阻力的大小與物體的形狀是否有關(guān).

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4.小萱在探究某個力學問題時,通過實驗得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出拉力F與體積V的關(guān)系:F=5.2N-8N/dm3•V.
V/dm30.10.20.30.40.50.6
F/N4.43.62.82.01.20.4

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.小強制作了一個實驗裝置,自稱為“永動機”,如圖所示,它由轉(zhuǎn)輪(5根輕桿組成)和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成,在輕桿末端裝有形狀記憶合金制成的葉片.輕推轉(zhuǎn)輪,彎曲的葉片進入熱水后,因吸熱而伸展,起到“劃水”的作用,從而推動轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動.葉片離開熱水后,因冷卻形狀迅速恢復成彎曲,轉(zhuǎn)輪因此能較長時間轉(zhuǎn)動.請你回答:
(1)進入熱水的葉片會伸展,它的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能.
(2)葉片在熱水中吸收的熱量一定大于葉片對水做的功.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)實驗證明這個“永動機”并不能一直工作,“永動機”的設想違背了能量守恒定律.

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同步練習冊答案