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科目: 來源: 題型:作圖題

19.圖甲畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.小明在河岸邊晨練時(shí)看到水中“嬉戲”的小魚,這是光的折射現(xiàn)象;在拍攝電視節(jié)目中,許多場景是由無人機(jī)在空中拍攝的,景物通過攝像機(jī)的鏡頭成實(shí)(選填“實(shí)”或“虛”)像,當(dāng)無人機(jī)下降時(shí),地面相當(dāng)于無人機(jī)是運(yùn)動(dòng)(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.按要求填空:
(1)如圖甲,電壓表的示數(shù)為13.5V.
(2)如圖乙,靜止的小車突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),放在小車上的木塊會(huì)向左傾倒.
(3)如圖丙,更換電阻R,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)保持不變,則實(shí)驗(yàn)探究的是電流與電阻的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.夏日荷塘里荷花盛開,微風(fēng)吹過,飄來陣陣花香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象;荷葉上的兩滴水珠接觸后匯成更大的一滴,這表明分子間存在引力,噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.以下估測符合生活實(shí)際的是( 。
A.中考物理試卷的寬度約為30mmB.一本物理教科書的質(zhì)量約為250g
C.適合人洗澡的水溫約為70℃D.教室內(nèi)一盞日光燈工作時(shí)電流為1A

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某小組同學(xué)在研究浮力時(shí),根據(jù)輪船航行的事實(shí)知道浮在水面上的物體受到水的浮力,那么浸沒在水中的物體是否受到水的浮力呢?
①該小組同學(xué)利用相同的空桶(底部裝有彈簧)和形狀不同的金屬體甲、乙、丙(體積與質(zhì)量均相同)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們先將圓柱體甲輕放入空桶內(nèi),甲靜止時(shí)彈簧壓縮程度如圖(a)所示;然后在空桶內(nèi)盛滿水,再將甲輕放入桶內(nèi),甲靜止時(shí)彈簧壓縮程度如圖(b)所示;接著分別將長方體乙和圓球丙輕放入盛水的桶內(nèi),乙和丙靜止時(shí)彈簧壓縮程度分別如圖(c)和(d)所示.

根據(jù)圖(a)和(b)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的初步結(jié)論是:浸沒在水中的物體受到水的浮力;根據(jù)圖(b)、(c)和(d)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的初步結(jié)論是:體積與質(zhì)量均相同的物體浸沒在水中受到浮力的大小與物體的形狀無關(guān).
②該小組同學(xué)繼續(xù)研究浸沒在水中的物體受到水的浮力大小會(huì)跟哪些因素有關(guān)?于是根據(jù)生活現(xiàn)象和經(jīng)驗(yàn),提出猜想,他們認(rèn)為:浸沒在水中的物體受到水的浮力大小可能跟四個(gè)因素有關(guān),即物體的重力、質(zhì)量、體積以及密度有關(guān).
對(duì)猜想進(jìn)行梳理后,他們認(rèn)為:上述四個(gè)因素?zé)o需全部進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)中只需要研究浮力大小跟物體的體積、質(zhì)量的關(guān)系即可.
不研究“物體的重力”的理由是:重力跟質(zhì)量是成正比的;不研究“物體的密度”的理由是:密度是質(zhì)量與體積的比值,質(zhì)量相同而體積不同的物體,其密度就不同.
③根據(jù)猜想與假設(shè),他們將不同體積(或質(zhì)量)的合金塊浸沒在水中,并利用儀器測定浮力,其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物體體積
(米3
物體質(zhì)量
(千克)
受到浮力
(牛)
11.0×10-33.09.8
21.0×10-37.09.8
32.0×10-35.019.6
42.0×10-37.019.6
53.0×10-37.029.4
63.0×10-38.029.4
(a)分析表中體積相同時(shí)物體受到的浮力,歸納得出初步結(jié)論.浸沒在水中體積相同的物體受到浮力的大小相同,跟物體的質(zhì)量無關(guān)
(b)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~6中物體受到浮力的大小與物體體積的關(guān)系,可知:浸沒在水中的物體受到浮力的大小跟其體積成正比.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,置于水平地面上的薄壁輕質(zhì)圓柱形容器內(nèi)盛有深為3H的水,容器的高為4H、底面積為5S.
①求體積為4×10-33水的質(zhì)量m
②現(xiàn)有三個(gè)大小不同的圓柱體合金塊(其規(guī)格如表所示)可選,請(qǐng)選擇其中一個(gè)輕放入容器內(nèi)并滿足下列要求.
(a)圓柱體放入容器后,要求水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)最大.則應(yīng)選擇序號(hào)為乙的圓柱體,求出此時(shí)水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)p
(b)圓柱體放入容器后,要求容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)最大,則應(yīng)選擇序號(hào)為丙的圓柱體,求出此時(shí)容器對(duì)水平地面壓強(qiáng)p
序號(hào)
密度
高度H3H6H
底面積3S2SS

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.“曹沖稱象”是婦孺皆知的故事.小邦和小冊(cè)仿效曹沖,制作了一臺(tái)“浮力稱”,用來稱量物體的質(zhì)量.如圖所示,浮力稱由浮體和外筒構(gòu)成,浮體包括秤盤和長度為L0、底面積為S0的圓柱體,浮體質(zhì)量m0=0.23kg,外筒是足夠高的、底面積為S的圓柱形玻璃容器,容器器壁厚度可忽略不計(jì).向外筒中加入適量水,將浮體豎直放入水中,浮體漂浮在水面上,被稱物體放在秤盤上,測出浮體的圓柱體浸入水中的深度就可以“稱”出物體的質(zhì)量.已知水的密度為ρ.
(1)當(dāng)秤盤上不放物體時(shí),浮體所受到的浮力為2.3N(g=10N/kg).
(2)當(dāng)秤盤上不放物體時(shí),浮體的圓柱體浸入水中的深度h0=$\frac{{m}_{0}}{ρ{S}_{0}}$(用S0、m0、ρ表示).
(3)被稱物體質(zhì)量m與浮體的圓柱體浸入水中深度h之間的關(guān)系式為m=ρS0h-m0(用h、S0、m0、ρ表示).
(4)要使此“浮力稱”能夠達(dá)到最大稱量值,使用前應(yīng)在外筒中至少加入的水的質(zhì)量為ρL0(S-S0)(用L0、S0、S、ρ表示).

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖甲為無內(nèi)膽溫?zé)犸嬎畽C(jī),其好處是無內(nèi)膽杜絕了水反復(fù)燒滾,既節(jié)約電能又安全衛(wèi)生.內(nèi)部電路原理如圖乙,電熱絲R1、R0繞在出水管上,水經(jīng)過出水管時(shí)被加熱,通過選擇“溫?zé)崴x擇開關(guān)S”斷開或閉合的狀態(tài),可以選擇出溫水或熱水,該進(jìn)水機(jī)的銘牌如表所示:
 沁園B78無內(nèi)膽溫?zé)犸嬎畽C(jī)
 額定電壓220V 額定熱水制熱功率 2200W 
 額定頻率50Hz 熱水出水溫度 95℃~98℃
 防觸電保護(hù)類型Ⅰ類 額定溫水制熱功率 500W 
  溫水出水溫度 40℃~45℃
已知:電熱絲R1、R0電阻不隨溫度變化,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃),水的密度ρ=1×103kg/m3,取g=10N/kg.則:
(1)“溫?zé)崴x擇開關(guān)S”閉合(填“斷開”或“閉合”)時(shí)為出熱水.
(2)飲水機(jī)正常工作,出熱水時(shí)電熱絲中的電流是多少?電熱絲R1的電阻是多少?
(3)現(xiàn)在需要95℃的熱水800mL,已知水的初溫時(shí)20℃,水需要吸收多少熱量?如果電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是90%,飲水機(jī)正常工作時(shí),得到這些熱水需要多少時(shí)間?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,他想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是從學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變.

(1)為了完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物連接完整(要求滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮).
(2)閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表、電壓表均有較小示數(shù),原因可能是將變阻器下面兩個(gè)接線柱連入了電路中了;之后當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表如圖乙所示,則小燈泡正常工作時(shí)的電阻是10Ω.
(3)同組的小華認(rèn)為這樣測量的電阻值不準(zhǔn)確,應(yīng)該再多測幾組數(shù)據(jù)求平均值,對(duì)此你的看法是是錯(cuò)誤的,燈的電阻隨溫度的升高 而變大,取平均值沒有意義.
(4)做實(shí)驗(yàn)過程中由于電流表發(fā)生故障,小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,同樣測出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2(選填“1”或“2”),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V.
②保持滑片的位置不動(dòng),再將開關(guān)S2撥到另一觸點(diǎn),讀出電壓表的示數(shù)為U.
③小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的表達(dá)式為R=$\frac{3.8V}{U-3.8V}$×R0(用已知量和測量量表示).

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同步練習(xí)冊(cè)答案