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科目: 來源: 題型:填空題

10.手用20N的力握住重為8N豎直的飲料瓶不動,則瓶受到的摩擦力方向豎直向上,大小為8N.如果增大手對瓶子的握力,則瓶子受到的摩擦力不變(填變大、變小或不變).

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科目: 來源: 題型:填空題

9.壓力作用的效果可以使物體發(fā)生形變,手壓桌面,桌面對手有作用力,這力是桌面的形變產(chǎn)生的.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.冬天,用塑料梳子梳頭發(fā),會發(fā)現(xiàn)越梳越蓬松,當(dāng)把梳過頭的梳子去靠近帶正電的玻璃棒時,發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引,那么塑料梳子帶負電,蓬松的原因是:同種電荷相互排斥.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.雞蛋碰石頭,雞蛋碎了.說明石頭的硬度(填物理屬性)比雞蛋的大,石頭對雞蛋的力等于(填大于、小于或等于)雞蛋對石頭的力.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.某同學(xué)站在磅秤上,人受到的重力與( 。┦且粚ο嗷プ饔玫牧Γ
A.磅秤對人的支持力B.人對磅秤的壓力
C.地球?qū)Π醭拥奈?/td>D.人對地球的吸引力

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)站在磅秤上,人受到的重力與( 。┦且粚ζ胶饬Γ
A.磅秤對人的支持力B.人對磅秤的壓力
C.地球?qū)Π醭拥奈?/td>D.人對地球的吸引力

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗不能說明(  )
A.力的作用是相互的B.力是物體對物體的作用
C.力可以改變物體的形狀D.力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的E、F、P、Q四點中,與圖中A點磁場方向一致的是( 。
A.E點B.F點C.P點D.Q點

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.物理實驗小組在實驗室測量液體的密度.
(一)小陸小組在測量酸奶的密度時,準備了量筒(如圖甲所示)和天平.
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右 調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖乙所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=63 g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對測量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g;則酸奶的密度為1.08×103 kg/m3.同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn),用針筒測量酸奶體積,還有一個優(yōu)點是:針筒的分度值比量筒的分度值小,所以測量的體積更精確.
(3)同組的小昊同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”,這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實際值偏大 (偏大/偏小/不變);于是,小昊和小陸想出了一種正確測量方法,小陸接著做出了正確的操作:將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3,記下此時針筒內(nèi)酸奶的體積V,則酸奶密度表達式:=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{5mL-V}$或$\frac{{m}_{3}-57.6g}{5mL-V}$.
(4)若游碼未放到零刻度處就將衡梁調(diào)節(jié)平衡,用這樣的天平稱物體的質(zhì)量,得到的數(shù)據(jù)比真實質(zhì)量將偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(二)小華小組測量了醬油的密度
在實驗過程中,小華說如果天平?jīng)]有砝碼能不能測呢?老師說也能測量出醬油的密度.于是老師給小華添加兩個完全相同的燒杯、一個滴管和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整.
①將天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)好天平.
②將一個燒杯中倒?jié)M水,另一個燒杯中倒入醬油.分別放在天平的左、右兩盤中.
③用滴管向右盤燒杯中添加適量醬油,使天平平衡.
④用量筒分別測出燒杯中水的體積為V1,醬油的體積為V2
⑤則醬油的密度表達式ρ=$\frac{{V}_{1}{ρ}_{水}}{{V}_{2}}$ (已知水的密度為ρ水).
(三)小明同學(xué)在做完實驗后將文具盒放在天平右盤中秤其質(zhì)量時,在左盤中放置的砝碼有一個50g,兩個20g,游碼的讀數(shù)為2.4g,則所稱文件盒的實際質(zhì)量應(yīng)為87.6 g.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.小偉和小李研究物體浸入液體的過程中容器底部所受壓強增加量△p 與哪些因素有關(guān).所用相同的柱形容器底部都裝有壓強傳感器,他們在容器中分別倒入一定量的水和酒精(ρ >ρ ),然后將高 H 為 0.1 米的實心柱體緩慢放入液體中,逐步改變其下表面距液面的距離 h,如圖甲所示,并將測量數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.
表一:柱體浸入水中 表二:柱體浸入酒精中 表三:錐體浸入水中
序號h(米)Ap(帕)序號h(米)Ap(帕)序號h(米)Ap(帕)
10.0210060.0280110.0281.3
20.0420070.04160120.04130.7
30.0630080.06240130.06156.0
40.0840090.08320140.08165.3
50.10500100.10400150.10166.7
(1)分析比較表一或表二中液體對柱形容器底部壓強增加量△p 與圓柱體浸入液體深度 h 的倍數(shù)關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體浸入同種液體的過程中,壓強增加量△p 與浸入液體深度 h 成正比.
(2)小李猜想:物體浸入同種液體中時,h 的增加量相同,△p 的增加量也相同.小偉猜想:物體浸入同種液體中時,h 的增加量相同,△p 的增加量與物體的形狀有關(guān).于是他們用等高的實心圓錐體在水中重復(fù)上述實驗進行驗證,如圖乙所示,測得的數(shù)據(jù)記錄在表三中. 分析表三中的數(shù)據(jù),小偉的猜想正確,由表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件 可得出初步結(jié)論是:實心錐體浸入柱形容器的水中時,h 的增加量相同,△p 的增加量的變化情況是:h的增加量相同,△p的增加量越來越小.
(3)如果用實心球重復(fù)上述實驗,根據(jù)上述結(jié)論,可推理得出:實心球體浸入柱形容器的水中時,h的增加量相同,△p 的增加量的變化情況是:h的增加量相同,△p的增加量先變大后變小.

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