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科目: 來源: 題型:選擇題

10.將物理書水平放在桌面上,關(guān)于書和桌子的受力情況,下列說法正確的是( 。
A.物理書受到的重力與物理書對(duì)桌子的壓力是一對(duì)平衡力
B.物理書受到的重力與桌子對(duì)物理書的支持力是一對(duì)平衡力
C.桌子只受到重力和物理書對(duì)桌子的壓力
D.物理書受重力、桌子的支持力和摩擦力

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科目: 來源: 題型:作圖題

9.如圖是一在桌面上靜止的不倒翁,其重心在圖中虛線上,作出不倒翁的重心.

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科目: 來源: 題型:作圖題

8.按要求作圖
如圖是質(zhì)量為1kg的足球在空中飛行時(shí)的情景,畫出它所受重力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.某氧氣瓶中的氧氣被用去一部分后,瓶中氧氣的質(zhì)量將變小,密度將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:填空題

6.在生活中,我們有過以下的體驗(yàn)或觀察:①為了安全,小型轎車的前排成員必須系好安全帶;②廚房的菜刀刀刃磨得很;③裝訂試卷時(shí)用力按壓訂書機(jī);④運(yùn)動(dòng)鞋底花紋做的很深;⑤跳遠(yuǎn)時(shí)的助跑;⑥寫字的筆桿握筆處凹凸不平,其中主要目的為了增大壓強(qiáng)的是②③,增大摩擦的是④⑥,利用慣性的是⑤.(填寫序號(hào))

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

5.一個(gè)不規(guī)則的實(shí)心物體,質(zhì)量為66g,放入裝滿純凈水的燒杯中,沉入底部,排開0.6N的水.然后向燒杯中加鹽并攪拌,直到物體懸浮為止(取g=10N/kg),求:
(1)物塊在純水中所受的浮力.
(2)物塊的體積.
(3)物體懸浮時(shí)鹽水的密度.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

4.平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重為2N,茶杯的底面積是3×10-3m2,內(nèi)裝有4×10-4 m3的水.(取g=10N/kg)求:
(1)茶杯內(nèi)水的質(zhì)量.
(2)茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體在空氣中的重為2.5N,將物體浸沒在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化為2N,則該物體受到的浮力大小為0.5N,將物體浸沒在煤油中,它受到的浮力將變小.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:填空題

2.小紅和小明兩同學(xué)沿同一直線拉一小車,小紅用50N的力向右拉,小明用30N的力向左拉,則小車受到的合力為20N,方向向右.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.為了推行“低碳生活”,自行車重新成為人們的重要交通工具,下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是(  )
A.自行車的輪胎做得凹凸不平是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng)
B.上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性,使車上坡更輕松
C.將坐墊做得較寬,是為了減小人對(duì)坐墊的壓力,從而減小壓強(qiáng)
D.自行車的剎車把相當(dāng)于是一個(gè)省力杠桿,用力捏剎車閘可增大摩擦力

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同步練習(xí)冊(cè)答案