18．下列物體具有動(dòng)能的是（　　）

	A．	在水平公路上行駛的汽車		B．	懸掛在天花板上的吊燈
	C．	被拉開的彈弓		D．	舉在高處的鐵錘

17．甲、乙二人體重相同，同時(shí)開始登山，甲先到達(dá)山頂，則二人的功率大小關(guān)系是（　　）

	A．	甲的功率大		B．	乙的功率大
	C．	二人的功率一樣大		D．	不能確定

16．請(qǐng)按要求作圖
某物體A在光滑水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出物體受到的力的示意圖．

15．如圖所示是深受年輕人喜愛的電動(dòng)平衡車．
（1）平衡車采用36V鋰電池組提供電能，其容量為4400mAh．該電池組能儲(chǔ)存的最大電能為5.7204×10⁵J；
（2）平衡車的輪胎表面有凹凸不平的花紋，是為了增大（選填“增大”或“減小”）車輪與地面的摩擦力，防止平衡車打滑．
（3）平衡車剎車的過程，伴隨著能量從機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能散失到空氣中，此過程中所有的能量總和不變．散失到空氣中的內(nèi)能無法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能再用來驅(qū)動(dòng)車子，這是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性．

14．小明用如圖所示裝置探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”．
（1）在兩個(gè)相同易拉罐中分別加入質(zhì)量（選填“質(zhì)量”或“體積”）相同的沙子和水，用相同酒精燈進(jìn)行加熱，使水和沙子的加熱方式相同，從而可以通過比較A（填序號(hào)），就可以比較兩種物質(zhì)吸收熱量的多與少．
A、加熱時(shí)間                 B、溫度計(jì)示數(shù)的變化
（2）仔細(xì)分析小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案，發(fā)現(xiàn)存在不足，請(qǐng)你指出不足，并提出相應(yīng)的改進(jìn)意見．沙子受熱不均勻，應(yīng)用煤油比較好．

13．如圖是一種流行的指尖陀螺玩具，這種玩具中間為一軸承，兩側(cè)各有一飛葉，撥動(dòng)飛葉時(shí)可以在手指上轉(zhuǎn)動(dòng)，這現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．這種陀螺的壽命是由軸承中滾珠決定，一般采用陶瓷滾珠，這是利用該材料的耐磨性強(qiáng)（選填“耐磨性強(qiáng)”、“密度大”或“導(dǎo)熱性好”），同時(shí)飛葉一般采用密度大的金屬制作，目的是為了通過增大質(zhì)量來增大飛葉的慣性，從而在停止撥動(dòng)陀螺后，陀螺依然能夠長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)．

12．如圖所示，“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘．用鐘錘敲擊編鐘，編鐘會(huì)因振動(dòng)而發(fā)出聲音，輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的響度不同（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．編鐘的聲音是通過空氣傳播到我們耳中的．

11．如圖所示，運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行蹦床比賽，運(yùn)動(dòng)員離開蹦床向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又落在蹦床上，直至最低點(diǎn)的過程中．不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是（　�。�

	A．	運(yùn)動(dòng)員彈離蹦床以后，蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員做了功
	B．	到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)員的速度為零，受力平衡
	C．	運(yùn)動(dòng)員下落到最低點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能最大
	D．	在下落過程中，運(yùn)動(dòng)員所受的重力做功先快后慢

10．琳琳同學(xué)用自己的零花錢給媽媽買了一個(gè)暖手寶，其銘牌和部分廣告信息如圖所示，根據(jù)圖表中的信息，求

（1）電暖寶充電10分鐘所吸收的熱量？
（2）電暖寶充電10分鐘所消耗的電能？
（3）該電暖寶的廣告信息是否屬實(shí)，請(qǐng)說明其中緣由．
（4）根據(jù)已知條件，你還可以算出一個(gè)什么物理量？寫出所用的公式，不要計(jì)算結(jié)果．

9．如圖所示電路，電源電壓為7.5V保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值是20Ω，L₁上標(biāo)有2.5V  2.5W，L₂上標(biāo)有2.5V  5W，閉合開關(guān)S₁和S₂，當(dāng)燈泡L₁正常發(fā)光時(shí)．

（1）電路中總電流是多少？
（2）電路消耗的總功率是多少？
（3）滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是多少？
（4）當(dāng)滑片放在最左端時(shí)，電路消耗的總功率是多少？