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科目: 來源: 題型:作圖題

14.一輛汽車不小心開進了泥潭中,司機取來一套滑輪組欲將汽車從泥潭中拉出,如圖所示.若車重為5×104N,汽車受到的阻力為車重的0.03倍,所用拉力為500N,滑輪組機械效率為75%,在圖中畫出此滑輪組的繞法.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.公共廁所自動沖水用的水箱中有一圓柱形浮筒M,出水管口處用一圓片形蓋子N蓋住,兩者之間用短鏈相接,如圖所示.已知水箱的深度足夠,為實現(xiàn)自動定時沖水,應滿足的條件是( 。
A.只要浮筒M的體積足夠大
B.只要浮筒M的質(zhì)量足夠小
C.蓋子N必須比浮筒M的質(zhì)量小
D.浮筒M的橫截面積必須大于蓋子N的面積

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科目: 來源: 題型:填空題

12.放學后,同學們在球場上踢足球,小麗用力把球踢了出去,同時感到腳上有點疼,這是因為物體間力的作用是相互的;“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月飛行的過程中,若以地球為參照物,“嫦娥一號”衛(wèi)星是運動(選填“靜止”或“運動”)的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示是某同學玩排球的一個場景,下列說法正確的是( 。
A.擊打排球時手感到疼,是因為物體間力的作用是相互的
B.排球在空中飛行是因為受到慣性力的作用
C.排球在空中運動到最高點時不再受任何力
D.排球在地面上靜止時,所受重力和地面對球的支持力是一對相互作用力

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.夏天人們常穿淺色衣服,而冬天人們常穿深色衣服,這是為了( 。
A.在夏天能吸收太陽更多的光和熱B.在冬天能少吸收太陽的光和熱
C.在夏天能少吸收太陽的光和熱D.在冬天能少散失身體的熱量

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.下面是小華進行探究“平面鏡成像特點”的實驗過程.
(1)實驗室有厚為0.2cm的透明玻璃板A和厚為0.5cm的透明玻璃板B.為了減小誤差,他應該選用A(選填“A”或“B”)玻璃板做實驗;
(2)為了便于觀察,該實驗最好在較黑暗(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行;
(3)如圖所示,把點燃的A蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將A蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會不變(選填“變大”“不變”或“變小”);
(4)如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則在白紙板上不能(選填“能”或“不能”)承接到A蠟燭的像.這說明平面鏡所成的像是虛像.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.將重為5N,體積為600cm3的木塊放入盛滿水的燒杯水中,靜止時木塊所受到浮力的大小為5N,放入木塊后,燒杯底部所受水的壓強比原來不變.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,將重為6N的小球掛在彈簧測力計下,當小球的$\frac{3}{5}$體積浸在水中時,測力計示數(shù)為3N.下列說法錯誤的是(  )
A.小球的體積為500cm3
B.小球的密度為1.25g/cm3
C.緩緩向下移動彈簧測力計,小球對測力計的拉力最小可達到1N
D.剪斷懸吊小球的細線,小球在水中穩(wěn)定時受到的浮力為5N

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,某市民正站在離平面玻璃制的地鐵安全門外0.5米外候車.地鐵到站后,安全門向兩側打開,該市民在左右兩側安全門中成像的情況分析正確的是(  )
A.隨著門逐漸打開,門后的像會逐漸遠離她本人
B.用手電筒照射玻璃門可以使像更清晰
C.在兩側安全門中成的像越來越小,直至不成像
D.都成完整的像,且像到她的距離為1米

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗中,探究液體壓強的工具是U型壓強計;
(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀無關.
(3)甲乙兩圖是探究液體壓強與深度的關系,結論是:密度相同時,液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大.
(4)要探究液體壓強與液體密度的關系,應選用乙丙兩圖進行對比.
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在同一液體的同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等.

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同步練習冊答案