科目: 來源: 題型:多選題
A. | 木塊受到的重力與木塊受到的支持力 | |
B. | 地面受到的摩擦力與木塊受到的摩擦力 | |
C. | 木塊受到的拉力與木塊受到的摩擦力 | |
D. | 木塊受到的支持力與木塊對地面的壓力 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 錘頭能牢牢地套在錘柄上是因為錘頭具有慣性 | |
B. | 該實驗說明錘柄沒有慣性 | |
C. | 當錘柄撞擊到木頭時,以錘柄為參照物錘頭是運動的 | |
D. | 手握住錘柄靜止不動時,增大手對錘柄的握力,摩擦力變大 |
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 測量電壓時,只要不超過量程,可以把電壓表直接連在電源的兩極 | |
B. | 歐姆通過實驗得出了導體中的電流,跟這段導體兩端的電壓成正比,跟這段導體的電阻成反比 | |
C. | 冬天脫毛衣時,聽到輕微的“噼啪”聲,這是由于摩擦起電 | |
D. | 在研究串聯(lián)電路電壓特點時,為了使結(jié)論具有普遍性,需多次測量阻值相同的兩個電阻兩端的電壓和電源電壓 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在光滑水平面上勻速運動著的小球 | B. | 某人從山腳跑到山頂 | ||
C. | 汽車沿著斜面向上勻速行駛 | D. | 起重機吊著重物勻速下降 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | F1(N) | l1 (cm) | F2 ( N) | l2( cm) |
1 | 2 | 5 | △ | 10 |
2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
3 | 2 | 30 | 3 | ☆ |
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科目: 來源: 題型:填空題
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