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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于電功和電功率,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.電能表直接測(cè)量的是家中正在使用的用電器的總電功率
B.電流通過(guò)用電器所做的電功越多,這個(gè)用電器的電功率一定越大
C.額定功率越大的用電器,正常工作時(shí)電流通過(guò)它所做的電功一定越多
D.用電器工作過(guò)程中的實(shí)際電功率可能小于它的額定功率

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí),用甲、乙兩個(gè)完全相同的燒瓶裝入質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,且分別插入兩只相同的溫度計(jì),組裝如圖所示的電路,已知兩個(gè)燒杯中金屬絲A、B的電阻RA<RB.閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩瓶中溫度計(jì)示數(shù)均無(wú)變化,他用電壓表分別并聯(lián)在電路各點(diǎn)間,并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中.
電路各點(diǎn)間ajaiahagafaeadacab
電壓表示數(shù)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)
(1)通過(guò)記錄可以判斷電路發(fā)生的故障是C.
A.開(kāi)關(guān)接觸不良B.滑動(dòng)變阻器短路
C.導(dǎo)線ef斷路D.金屬絲B斷路
(2)在該探究實(shí)驗(yàn)中,自變量是電阻.
(3)通過(guò)分析可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是,在電流和通電時(shí)間相同的條件下,導(dǎo)體的電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示的四種現(xiàn)象中,符合安全用電原則的是( 。
A.
電器金屬外殼安裝接地線
B.
用濕布擦拭正在發(fā)光的電燈
C.
在高壓線附近放風(fēng)箏
D.
用絕緣棒挑開(kāi)通電的裸導(dǎo)線

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.單位換算:
(1)一種病毒的大小為200nm=2×10-7m..
(2)一頭鯨的質(zhì)量可達(dá)1.5×105kg=1.5×102t;
(3)金的密度為19.3×103㎏/m3=19.3g/cm3;
(4)一種塑料桶的容積為5L=5×10-3  m3

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊,導(dǎo)線若干.小明利用上述實(shí)驗(yàn)器材“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.小明的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①如圖1所示,連接實(shí)驗(yàn)電路.將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大端,電阻箱的阻值R調(diào)為5Ω,記錄阻值R.

②閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器調(diào)到某一位置,用電壓表測(cè)量電阻箱兩端的電壓U,用電流表測(cè)量通過(guò)電阻箱的電流I,記錄U和I的數(shù)值.
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,將電阻箱的阻值R調(diào)為10Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,記錄電壓U、電流I和阻值R的數(shù)值.
④仿照步驟③再做四次實(shí)驗(yàn),每次改變電阻箱阻值,記錄各次相應(yīng)的電壓U、電流I和阻值R的數(shù)值.
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,存在的主要問(wèn)題是沒(méi)有控制電壓表示數(shù)不變.
(2)請(qǐng)你針對(duì)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題,寫出改進(jìn)措施:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),每次改變電阻箱阻值后,將變阻器阻值最大電阻連入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變.
(3)小明改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法后,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),他描畫出電流I與電阻箱阻值R的關(guān)系圖象,如圖2所示.根據(jù)圖象分析,當(dāng)通過(guò)電阻箱R的電流為0.06A時(shí),電阻箱R的阻值是50Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.張華同學(xué)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象可知,導(dǎo)體A的電阻與導(dǎo)體B的電阻阻值關(guān)系是RA<RB(選填“>”、“<”或“=”);當(dāng)導(dǎo)體B兩端電壓為4V時(shí),通過(guò)導(dǎo)體B的電流為0.4 A;現(xiàn)在將導(dǎo)體A、B并聯(lián)接在電源電壓為2V的電路中,則干路中的總電流為0.6 A.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想:運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象,用超聲測(cè)距儀等先進(jìn)儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,該同學(xué)首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖(a)是對(duì)應(yīng)的路程時(shí)間圖線,則
t/s s/m
 0.0 0.000
 0.40.036 
 0.8 0.469
 1.2 0.957
 1.6 1.447
 2.0 x

(1)圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng),表中x處的值約為1.937m.
(2)接下來(lái),該同學(xué)將不同數(shù)量(1只、2只、3只、4只、5只)的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放,并分別測(cè)出它們的速度一時(shí)間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示,則觀察圖(b)中單個(gè)紙杯的速度一時(shí)間圖線1可知,小紙杯在直線下落的開(kāi)始階段,其運(yùn)動(dòng)速度的變化具有速度增大,增大得越來(lái)越慢的特點(diǎn),小紙杯最后做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),它所受空氣的阻力等于自身重力(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)單個(gè)紙杯和5只疊放紙杯比較,在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力之比為f1:f5=1:5;再結(jié)合圖(b)中的圖線1和圖線5可知,物體運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力確實(shí)隨著速度的增加而增大,但不成正比例關(guān)系,理由是:速度之比明顯不等于阻力之比.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,電能表的讀數(shù)是6208.3kW•h.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表一個(gè)、電壓表一個(gè)、開(kāi)關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干.小剛想利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明;“當(dāng)電阻兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)電阻的電流與該電阻的阻值成反比”.請(qǐng)你根據(jù)上述要求幫助小剛方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格.
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟.
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小亮利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”.

(1)圖(甲)中的兩個(gè)電阻采用串聯(lián)的連接方法,目的是使通過(guò)兩個(gè)電阻的電流相等.
(2)圖(甲)中的兩個(gè)密閉容器中裝有質(zhì)量相等(填“相等”或“不等”)的空氣,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.
(3)在圖(乙)中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣,但在其中一容器外并聯(lián)了一個(gè)阻值相同的電阻絲,此裝置研究的是電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)為了控制通電時(shí)間相同,應(yīng)將開(kāi)關(guān)安裝在干路位置.
(4)在此實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生的熱量不易觀察,都是通過(guò)觀察U型管中液面高度的變化,來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量多少.這是利用了物理實(shí)驗(yàn)的轉(zhuǎn)換法研究問(wèn)題.

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