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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,甲是電壓表,乙是電流表,對使電路中的兩個小燈泡并聯(lián).(選填“電壓表”或“電流表”)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.圖1是研究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,小陽進行了如下的實驗:

實驗1:讓同一鋼球A分別從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,將水平面上同一位置的木塊B推動了一段矩離,比較木塊B被推動的距離;
實驗2:改變鋼球的質(zhì)量,讓不同質(zhì)量的鋼求從同一高度由靜止開始滾下,將水平面上同-位置的木塊B推動了一段距離,比較木塊B被推動的距離;
根據(jù)實驗請你回答下列問題:
(1)本實驗中通過木塊運動距離反映物體動能的大。@種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法.
(2)通過以實驗獲得的結(jié)論可以用來解釋以下的現(xiàn)象:
某段道路的交通標(biāo)志牌如圖2所示:小型客車最高行駛速度不得超過100km/h;大型客車、載貨汽車最髙行駛速度不得超過80km/h.對機動車的高最行駛速度進行限制主要是由于動能的大小跟物體的速度有關(guān);而在同樣的道路上,對不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度主要是由于動能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.在收音機等電器中,有一種叫電位器的變阻器.電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示.圖中A、B、C三個焊接點相當(dāng)于變阻器的三個接線柱.使用電位器時,只把A和C接入電賂時,不能(選填“能”或,“不能”)改變通過電位器的電流;將A、B接入電路,當(dāng)順時針旋動滑片時,電位器接入電路的電阻變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,電阻箱接線柱間的電阻值是2008Ω.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.小剛同學(xué)在實驗室測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定電功率.(電源電壓為3V)
(1)小剛同學(xué)測小燈泡的電功率原理是P=UI.
(2)小剛同學(xué)連接的部分實驗電路如圖1所示.請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助他完成電路連接.

(3)開關(guān)S閉合前,應(yīng)把圖1中滑動變阻器的滑片P置于A(填“A”或“B”)端.
(4)開關(guān)S閉合后,電壓表的示數(shù)如圖2甲所示,則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是下列情況中的BC.(選填字母)
A.滑動變阻器斷路  B.滑動變阻器短路  C.燈泡L斷路  D.燈泡L短路
(5)排除故障后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都比較小,燈泡L不發(fā)光.這時應(yīng)該進行的操作是移動滑片,減小變阻器連入電路中的電阻,使電壓表為2.5V,燈泡L正常發(fā)光.此時,電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則電流表的示數(shù)0.3A,燈泡的額定功率為0.75W.
(6)完成實驗后,小剛同學(xué)利用如圖1的電路(但更換了燈泡和電源電壓),按照正確的實驗電路測量并記錄了如下表的數(shù)據(jù):
U/V1.01.52.02.53.03.5
I/A0.500.680.800.860.880.90
R/Ω2.02.22.52.93.43.9
P/W0.51.021.602.152.643.15
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出那些規(guī)律(寫出兩條)燈的電阻隨電壓的增大而變大;燈的實際功率隨燈的電壓的增大面而變大
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出的小燈泡的I/U圖象應(yīng)該類似圖中的甲(填“甲”、“乙”或“丙”).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.為了比較水和煤油的吸熱能力,小明設(shè)計了如下實驗步驟:
A.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的,水和煤油;
B.用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫;
C.在燒杯中,分另U放人功率相同的電熱器,加熱時間相同;
D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫.
小聰認為:
(1)步驟A存在的錯誤是:在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;應(yīng)改為等質(zhì)量;
(2)步驟C,加熱時間相同是為了使水和煤油吸收相同的熱量.
(3)步驟B和D是為了得出水和煤油的吸收相同熱量,溫度變化情況.
(4)下表是小明實驗時獲得的實驗數(shù)據(jù):
物質(zhì)初溫/℃末溫/℃加熱時間/min
15255
煤油15355
分析實驗數(shù)據(jù),可以得到水的吸熱能力強初步結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖是關(guān)于“電荷在金屬棒中的定向移動”的演示實驗:取兩個相同的A和B,使A帶電,B不帶電.再用金屬棒把A和B連接起來,可能看到A張角減小,B張角增大.實驗現(xiàn)象說明:電荷在金屬中可以定向移動;金屬是一種導(dǎo)體(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖所示的電路,若閉合開關(guān)S,則電流表的示數(shù)將變大,電路中的總電阻將變小,燈L1的亮度變化將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:填空題

17.兩個定值電阻上分別標(biāo)有“1Ω,1A”和“20Ω,0.5A”字樣,將兩定值電阻串聯(lián)起來接在某一電路中,則該電路兩端所加的最大電壓為10.5V;若將兩定值電阻并聯(lián)起來接在某一電路中,則該電路干路最大電流為1.05A.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.為了測定額定電壓為“2.5V”的小燈泡的額定電功率,小明按圖甲連接電路.閉合開關(guān)S后,移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)燈泡L始終不亮.

(1)為了排除電路故障,他將電壓表的“-”接線柱與電池組的負極A端連接,并電壓表的接線柱“3”依次與其他接線柱連接,對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示.根據(jù)以上信息,可判斷電路故障為FF段斷路.
電壓表“3”接線柱與其他接線柱連接情況電壓表示數(shù)/V
與B接線柱連接3.0
與C接線柱連接3.0
與D接線柱連接3.0
與E接線柱連接3.0
與F接線柱連接0
(2)排除故障,把電壓表接在燈泡兩端,閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片P移到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時為測定小燈泡額定功率,小明接下來應(yīng)該如何操作?將滑片向在移動,直到電壓表示數(shù)為額定電壓2.5V.
(3)小明現(xiàn)有一個阻值為10歐的定值電阻R0,打算不用電壓表,只用電流表來測定小燈泡的額定功率.他設(shè)計電路如圖丙,想通過讓開關(guān)S接“a”、“b”各一次來測量小燈泡的額定功率.你認為他的方案是否可行?并說明理由:不可行,無論S接a還是接b都無法得知小燈泡是否正常發(fā)光.

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