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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)圖1中,物體的長(zhǎng)度為1.60cm;
(2)圖2中,溫度計(jì)的示數(shù)為2℃;
(3)圖3中,汽車速度表示數(shù)為60km/h.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方,當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰隨著音樂(lè)的節(jié)奏晃動(dòng).揚(yáng)聲器的紙盆由于振動(dòng)發(fā)出聲音,聲音通過(guò)空氣傳到燭焰處,燭焰的晃動(dòng)說(shuō)明聲音具有能量.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是(  )
A.人步行的速度約為5m/sB.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm
C.人體感覺(jué)最舒適的溫度約為38℃D.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用同種材料制成兩段長(zhǎng)度相等,橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體,A比B的橫截面積大,如圖所示,將它們串聯(lián)在電路中,比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)它們的電流的大小,有( 。
A.UA>UB   IA>IBB.UA=UB     IA<IBC.UA<UB   IA=IBD.UA=UB     IA=IB

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.星期天的上午,小松坐著自己家新買的小車和爸爸一起去看外婆,途經(jīng)一條平直的公路,小車的速度上升到60千米/時(shí),小松看到窗外的樹(shù)急速向后退去.突然一個(gè)急剎車,小松不由自主地向前傾倒,幸好系著安全帶…
(1)小松看到窗外的樹(shù)向后退去,他是以自己乘坐的小車為參照物的.
(2)急剎車時(shí),小松向前傾倒是因?yàn)槿擞袘T性的緣故.
(3)若小車以60千米/時(shí)的速度在平直公路上勻速行駛了3分鐘,則通過(guò)的路程是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的科學(xué)知識(shí),對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行判斷:
(1)用來(lái)研究超速安全隱患時(shí),需要控制的變量是質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;
(2)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),應(yīng)選擇甲、丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小江想探究凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,焦距分別為10cm和20cm.
(1)小江將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則他選擇的凸透鏡的焦距為10cm;
(2)隨著蠟燭燃燒,燭焰的像成在光屏上方,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向上調(diào)整(選填“上”、“下”、“左”、“右”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.2014年度世界上最著名的建筑獎(jiǎng)“安波利斯摩天樓大獎(jiǎng)”評(píng)比結(jié)果揭曉,位于湖州市南太湖旅游度假區(qū)的喜來(lái)登溫泉度假酒店被評(píng)選為全球十大最佳摩天樓建筑第三名.整棟建筑猶如一枚氣質(zhì)非凡的白金指環(huán)優(yōu)雅地鑲嵌在太湖水岸.如圖為酒店和它在水中所成的像,此像的性質(zhì)是等大的虛像(選填“實(shí)像”或“虛像”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.在敲響大鐘時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn),即使停止了對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘仍然“余音未止”,其根本原因是大鐘仍在振動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖,我國(guó)“殲15”艦載機(jī)已在“遼寧艦”上成功起降.艦載機(jī)著艦后由于慣性繼續(xù)高速運(yùn)動(dòng),所以必須適時(shí)放下著艦鉤,鉤住甲板上的攔阻索,達(dá)到強(qiáng)行減速目的,艦載機(jī)鉤住攔阻索后減速這一現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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同步練習(xí)冊(cè)答案