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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.研究普通成年人健步走的推薦速度及步頻,小科查閱到如下資料:
【資料1】PA(體力活動(dòng))指南建議:為健康效益,成年人要確保每周5天、每天一次至少30分鐘的中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng).
【資料2】能量代謝當(dāng)量(MET)表示運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的重要指標(biāo),定義lkg體重在1min內(nèi)消耗3.5mL氧氣的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為lMET.3~6MET為中等運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度.
【資料3】成年人在不同步行速度下,步頻的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及相應(yīng)的能量代謝當(dāng)量如下表:
根據(jù)上述資料,進(jìn)行如下研究:
步行速度v(km/h)步頻f(1/min)能量代謝當(dāng)量(MET)
3.895.7197.462.932.91
4.8113.06115.684.023.96
5.6119.61123.014.584.58
6.4126.01131.005.465.50
(1)一步走過的距離稱為步幅,單位時(shí)間內(nèi)走的步數(shù)稱為步頻.步行速度v與步頻f、步幅L之間的關(guān)系式是
v=fL.
(2)分析【資料3】中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):相同條件下,能量代謝當(dāng)量隨著步頻或速度的增大而增大.
(3)小科的媽媽在30min健步行走3600步,能(填“能”或“不能”)達(dá)到中等運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度.(假設(shè)小科媽媽步行時(shí)的能量代謝當(dāng)量與【資料3】中相應(yīng)的數(shù)據(jù)一致,下同)
(4)小科的媽媽體重50kg,當(dāng)她以6.4km/h的速度步行3.2km,共消耗了約28875mL氧氣.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.充電寶具有充電和供電功能,其內(nèi)部單節(jié)鋰電芯的輸出電壓為3伏-5伏,如果電芯串聯(lián),則輸出電壓成倍增加;如果電芯并聯(lián),則輸出電壓不變.
(1)在保障輸出電壓3伏,為了增加充電寶儲(chǔ)電能量,通常將多節(jié)鋰電芯連接在一起,則其連接方式是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);
(2)手機(jī)電池標(biāo)稱容量“2000毫安時(shí)”,與手機(jī)相匹配的充電寶標(biāo)稱容量“10000毫安時(shí)”,用充電寶給耗盡電的該手機(jī)充滿電,理論上能充電次;實(shí)際使用時(shí)能充滿的次數(shù)要小于理論的次數(shù),請(qǐng)寫出造成充電寶輸出能量損失的一種因素:充電時(shí)電池發(fā)熱要消耗能量.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,在一個(gè)厚壁筒里放一個(gè)浸透乙醚的棉花團(tuán),用力把活塞迅速下壓,觀察到的現(xiàn)象是:棉花團(tuán)燃燒,從這個(gè)現(xiàn)象說明做功可以改變物體的內(nèi)能.若用”220V 500W”電茶壺接在照明電路上來把0.5千克、20℃的水加熱到100℃,發(fā)現(xiàn)實(shí)際所需的燒水時(shí)間往往多于理論值,請(qǐng)說出一條可能的原因在實(shí)際上燒開水時(shí),水在吸收熱量時(shí)也向空氣中散熱,同時(shí)壺本身也要吸收熱量,也可能電壓低于220V,這些因素均會(huì)造成實(shí)際燒水時(shí)間和與理論燒水時(shí)間不一致.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.小科推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過程,開始推箱子沒動(dòng)(圖甲),然后加力箱子被推出去(圖乙),最后箱子又向前滑行了一段距離(圖丙).對(duì)上述過程中涉及到的物理知識(shí),分析正確的是( 。
A.圖甲:因?yàn)橄渥記]動(dòng),所以小科沒有對(duì)箱子施加力的作用
B.圖甲:箱子受到摩擦力大于推力
C.圖乙:因?yàn)樾】茖?duì)箱子施加了力且箱子被推動(dòng)了,所以小科對(duì)箱子做了功
D.圖丙:箱子向前移動(dòng)了一段距離,所以小科對(duì)箱子做了功

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖一束光從空氣斜射入平行玻璃磚(入射角為50°)后,再折射入空氣;
(1)圖甲、乙兩圖中,符合光的折射規(guī)律的是圖甲 (選填“甲”或“乙”);
(2)光從玻璃斜射入空氣中的折射角等于50°(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)把一塊長方體玻璃磚壓在有“科學(xué)”兩字的書上,則“科學(xué)”兩字是A
A.變淺的虛像   B.變淺的實(shí)像   C.變深的虛像   D.變深的實(shí)像

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科目: 來源: 題型:作圖題

10.一個(gè)鉛球在地面上向右滾動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫DA中畫出鉛球所受力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在10N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊A所受的摩擦力為10N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F210N.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.小明游覽南京長江大橋時(shí),發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫,為得到該裂縫的平均寬度,小明應(yīng)該在裂縫的不同(同一/不同)位置多次測(cè)量取平均值,從夏季到冬季,由于溫度降低,該縫隙會(huì)變寬(寬/窄),為便于車輛通行,裂縫內(nèi)應(yīng)填補(bǔ)彈性好(硬度大/彈性好)的材料.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.小朋友愛玩滑板車,對(duì)有些情境分析合理的是(  )
A.若滑板一端翹起對(duì)地面的壓強(qiáng)會(huì)減小
B.人和車滑行的速度越快慣性越大
C.若勻速前進(jìn)人的重力和滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
D.如果在滑行過程中所受到的力突然全部消失,車將立即停下來

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小金設(shè)計(jì)的光電煙霧探測(cè)器,其中“控制電路”由光敏電阻R、電磁(線圈阻值R0=6Ω)、電源(U=6V)、開關(guān)等組成.“工作電路”由工作電源、電鈴、導(dǎo)線等組成,煙霧過強(qiáng)時(shí)會(huì)響鈴報(bào)警.已知該光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E之間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:(光照越強(qiáng),光強(qiáng)越大.“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱的程度,符號(hào)為E,單位為坎德拉,符號(hào)為cd)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
光強(qiáng)E/cd1.02.03.04.05.06.0
光敏電阻R/Ω36.018.012.09.07.26.0
(1)閉合控制電路中開關(guān),若電磁鐵線圈中的電流大于或等于250mA時(shí),繼電器的銜鐵將被吸合,那么光照強(qiáng)度要到什么程度才會(huì)預(yù)警?
(2)小金調(diào)試中發(fā)現(xiàn),這探測(cè)器的靈敏度不太夠,有人在走廊里抽煙也沒有預(yù)警,你覺得如何改進(jìn)可以增加參測(cè)器的靈敏度?增大電源電壓.

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同步練習(xí)冊(cè)答案