6．小妍乘飛機旅行，起飛時，天陰沉沉的，下著蒙蒙細雨．在飛機上升的過程中，她感到耳朵有點疼，這是因為隨著高度的升高，氣壓逐漸減�。�一段時間后，突然，窗外陽光明媚，天碧藍碧藍的，白云竟都在她的腳下，看上去象無際的雪原!這時，艙內(nèi)屏幕顯示：高度10800米．地面陰雨綿綿，高空卻陽光燦爛，這是因為飛機進入了中間層．屏幕上還顯示，外面溫度為-15℃，你推測為了客艙內(nèi)旅客舒適，飛機上還應(yīng)有調(diào)節(jié)氣溫的設(shè)備．從運動的角度考慮，飛機飛得這么高有利于減小空氣阻力．

5．小明很喜歡看《動物世界》這一電視節(jié)目，動物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感，他常把動物的行為和軍事、交通工具進行類比．下列對應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（　　）

	A．	鳥在空中展翅滑翔時不會墜落下來--飛機機翼
	B．	魚通過改變魚鰾內(nèi)的空氣量在水中自由沉浮--潛水艇
	C．	駱駝用寬大的足在松軟的沙漠上行走自如--履帶式坦克
	D．	蝙蝠通過發(fā)出和接受超聲波確定獵物的方位--聲納

4．如圖所示，物體重為180N，若將物體勻速提高2m，所用拉力F為80N，則拉力F做的功為（　�。�

A．

160J

B．

320J

C．

360J

D．

480J

3．不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升到空中，球的體積變大，球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化情況是質(zhì)量不變，密度減�。�

2．我們可以利用身邊的物品開展科學(xué)小實驗，請用相關(guān)科學(xué)知識來解釋下列實驗．
（1）如圖甲，某同學(xué)用力擠壓裝滿水的大玻璃瓶，發(fā)現(xiàn)細管中的水柱上升．這一現(xiàn)象說明力能改變物體的形狀．
（2）如圖乙，某同學(xué)用文件夾做成斜面，選擇已經(jīng)喝完的空飲料罐和相同品牌裝滿飲料的實飲料罐進行實驗．讓兩個飲料罐從相同高度滾下，發(fā)現(xiàn)實飲料罐滾得更遠，其原因是：相同高度的飲料罐，由于質(zhì)量不同，具有了不同的重力勢能．

1．如圖所示，用手指將一乒乓球壓入盛有水的燒杯底部并處于靜止狀態(tài)．如果手指松開，下列情景分析正確的是（　�。�

	A．	乒乓球會繼續(xù)靜止在燒杯底部		B．	乒乓球會勻速上升至水面
	C．	乒乓球上升過程中所受浮力不變		D．	乒乓球靜止時會處于漂浮狀態(tài)

20．如圖所示，“自拍神器”給旅行者的自拍帶來了很多方便．旅行者直接控制手柄上的開關(guān)即可給自己拍照，與直接拿手機拍照相比，用自拍神器拍照時（　�。�

	A．	增加了物距，像變大		B．	增加了物距，像變小
	C．	增加了像距，像變大		D．	增加了像距，像變小

19．小華在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系，為了進一步探究，他將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源進行實驗．
（1）實驗開始前，首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進行調(diào)節(jié)，使它們的中心在同一高度．
（2）下表是小華同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)	物距u/cm	像距v/cm	物高l/cm	像高h/cm
1	35	14	5	2
2	30	15	5	2.5
3	20	20	5	5
4	15	30	5	10
5	12	60	5	25

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
①該凸透鏡的焦距為10cm．
②小華通過進一步分析實驗數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系．他的結(jié)淪是像高與物高的比值和像距與物距的比值相等．

18．關(guān)于核電站、能量和能源，下列說法正確的是（　�。�

	A．	目前人類己建成的核電站，都是利用核聚變發(fā)電
	B．	核電站的核廢枓可以直接堆放在露天垃圾場
	C．	所有能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程，都遵循能量守恒定律
	D．	能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移中總是可逆的

17．眼睛是心靈的窗戶，正常人眼的成像原理類似于照相機：
小剛同學(xué)近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛“看不清黑板，正�？磿�看得清”，到醫(yī)院進行了檢查，醫(yī)生告訴他已患上了近視，成像示意圖為圖2中的甲（填“甲/乙”），近視眼的成因是人眼中起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)太厚，該結(jié)構(gòu)是圖1中的2（填“1/2/3”）或眼球前后經(jīng)過長，看遠處物體時，使物像落到視網(wǎng)膜前（填“前/后”）方，近視眼可以使用凹透鏡（凸透鏡/凹透鏡）加以矯正．