相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

9.漏刻是我國古代一種用滴水來計量時間的儀器.如圖所示是漏刻的簡單模型,圖中容器A是底面積為250cm2的圓柱形薄壁玻璃缸,容器頂蓋上有大小兩個孔;B是用密度為0.7×103kg/m3塑料制作的邊長為10cm立方體底托;C為質(zhì)量可忽略不計、總長度為120cm的輕質(zhì)塑量標(biāo)尺,標(biāo)尺的一端與底托相連,標(biāo)尺上均勻的刻有厘米刻度;D為固定于容器蓋口處的指示箭頭.某次模擬計時實驗中,同學(xué)們先將自來水龍頭調(diào)至均勻間隙滴水狀態(tài),并測得水龍頭每分鐘滴水50滴,并用量筒測得每50滴水的體積為25.0cm3.再在容器A中加入適量水,將底托B放入水中,使其浮于水面上,此時標(biāo)尺C呈豎直狀態(tài)且位于大孔下方,指示箭頭D恰好指于標(biāo)尺的頂端零刻度處.此時開始滴水計時,假設(shè)整個計時過程標(biāo)尺始終處于豎直狀態(tài),經(jīng)過1小時后,問:
(1)指示箭頭D應(yīng)指在標(biāo)尺上何處?
(2)此時標(biāo)尺和底托所受的浮力是多少牛頓?
(3)此裝置最多還能計時幾小時?
(4)若要使此裝置的計時總時間增加一倍,最簡單的辦法是什么?簡要說明理由.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.把一塊面積為100cm2厚玻璃板掛在彈簧測力計的下面,測得示數(shù)為2.5N,手持彈簧測力計的上端,把玻璃板往下全部放入水一定深度處,測得彈簧測力計示數(shù)為1.5N,再慢慢提起彈簧測力計,當(dāng)玻璃板即將離開水面時,彈簧測力計的示數(shù)如圖1,玻璃板完全脫離水面后,彈簧測力計示數(shù)回到2.5N.請回答下列問題:

(1)玻璃板浸沒在水中時受到的浮力是1N.
(2)小明發(fā)現(xiàn),玻璃板即將離開水面時,彈簧測力計的示數(shù)比玻璃板的重力大0.7N,這說明此時玻璃還受到方向向下的一個力.
(3)關(guān)于這個力的來歷,小明開展了探究.小明猜想是所受的是大氣壓力,小明的猜想正確嗎,為什么?
不正確;大氣產(chǎn)生的壓力為1013N≠0.7N.
(4)小明仔細(xì)觀察了玻璃板即將離開水面時,玻璃板與水面的接觸情況,如圖2,由此他想到這個力可能是
分子間相互作用的引力.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,把一木塊放入水中,靜止時木塊有$\frac{2}{5}$的體積露出水面,木塊的密度為0.6×103kg/m3;如果把該木塊放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中,靜止時,如圖所示.那么該木塊下表面受到水的壓強p與受到酒精的壓強p的關(guān)系為p等于p(填“大于”、“等于”、“小于”).

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖是薄紙制成的下端開口的容器,容積為1m3,所用薄紙重力為0.5N,容器內(nèi)空氣重力為12.9N(空氣質(zhì)量為1.29kg/m3),為了使容器懸浮在空中,你要用加熱使氣體膨脹方法使容器內(nèi)空氣質(zhì)量減少,容器內(nèi)空氣的重力減少0.5N,容器才能懸浮在空中,此時容器內(nèi)空氣密度小于容器外空氣密度(選填“大于”、“等于”、“小于”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.一塊冰放入鹽水中,處于漂浮狀態(tài),在冰完全融化之前,冰塊將( 。
A.始終保持漂浮B.一開始漂浮,然后沉底
C.逐漸沉底D.無法確定,視冰塊形狀而定

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科目: 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,有體積相同的兩個雞蛋,一起放入裝有水的燒杯中,往水中邊加鹽邊攪拌,觀察到原來都沉底的雞蛋有一個先浮出液面( 。
A.兩個雞蛋的密度可能一樣大
B.浮起來的雞蛋密度更大
C.雞蛋浮起來是因為它受到的浮力更大
D.沉在水底的雞蛋質(zhì)量一定大于浮起來的雞蛋

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.有一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備是游泳安全的保護神.“跟屁蟲”由一個氣囊和腰帶組成,兩者之間由一根線連接.正常游泳時,連接線是松弛的,氣囊漂浮著,跟人如影相隨.在體力不支等情況下,可將氣囊壓入水中,防止人下沉,在此情況下,下列說法錯誤的是(  )
A.氣囊排開水的體積增大了B.人所受的重力方向未改變
C.人的重力減小了D.氣囊受到的浮力變大了

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖所示,杠桿甲、乙在F1、F2的作用下都處于靜止?fàn)顟B(tài).

(1)某同學(xué)進行正確的實驗操作后,能不能根據(jù)圖(甲)這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論?不能理由是實驗次數(shù)太少,得出的結(jié)論具有偶然性.
(2)杠桿乙是否處于平衡狀態(tài)?是
(3)丙實驗中,在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,如圖所示,測力計的示數(shù)是1N,若按圖中虛線進行實驗,測力計的示數(shù)將變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖1,水平桌面上放置底面積為80cm2,質(zhì)量為400g圓筒,筒內(nèi)裝有16cm深的某液體,彈簧測力計懸掛底面積為40cm2的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒,彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體下底面浸入液體深度h的關(guān)系如圖2所示.(g取10N/kg)(圓筒的厚度忽略不計,筒內(nèi)液體沒有溢出)求:

(1)筒內(nèi)液體的密度是多少?
(2)圓柱體浸沒時,圓筒對桌面的壓強是多少?
(3)請在圖3中作出此過程中圓柱體所受浮力F隨浸入深度h'變化的大致圖象.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.小常同學(xué)從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒有力量.
也就是說浮力的大小一液體的多少有關(guān).莊子的說法有道理嗎?

(1)小常從實驗室找來了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測力計等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關(guān).他先用了彈簧測力計測出木塊的重力(如圖甲).再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙).然后他向燒杯內(nèi)再加入一些水或從燒杯內(nèi)倒出一些水(填操作),發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂。(jīng)分析可知,木塊兩次受到的浮力都為2.5牛.從而得出木塊漂浮時浮力大小與水的多少無關(guān).
(2)小常進一步開展了如圖丙實驗,往兩個相同的塑料盒A、B中個加入10牛的水,再將B盆放入A盆,B盆漂。@時B盆所受浮力:F=GB盆+10N>10N.繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水,B盆仍漂。〕4藢嶒灥哪康氖翘骄枯^少的水能否產(chǎn)生較大的浮力.
(3)小常繼續(xù)如下實驗,發(fā)現(xiàn)了一些微妙的關(guān)系,
①在彈簧下端掛上小筒和金屬塊,機械彈簧伸長后指針位置,如圖A所示;②溢水杯中裝滿水,把金屬塊全部浸入溢水杯的水中,用燒杯收集排開的水,彈簧縮短,如圖B所示;③將燒杯的水全倒入小筒中,彈簧指針又恢復(fù)到原來位置0,如圖C所示.B圖的彈簧比A圖的彈簧縮短說明金屬塊受到浮力的作用;C圖彈簧指針又恢復(fù)到位置0,說明物體受到浮力的大小等于物體排開水所受的重力.

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同步練習(xí)冊答案