科目: 來源: 題型:選擇題
A. | (1)或(2) | B. | (1)或(3) | C. | (2)或(3) | D. | (2)或(4) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 火箭升空說明力的作用是相互的 | |
B. | 在軌道轉(zhuǎn)換過程中,“神九”受到平衡力的作用 | |
C. | 對接成功后,以“神九”為參照物,“天宮一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的 | |
D. | 對接后,它們做圓周運(yùn)動(dòng),不受外力作用 |
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩物體都隨車停止而停止 | |
B. | A物體比B物體運(yùn)動(dòng)得快,兩物體間距離減小 | |
C. | B物體比A物體運(yùn)動(dòng)得快,兩物體間的距離變大 | |
D. | A、B兩物體都以原來的速度v向右運(yùn)動(dòng),兩物體間距離不變 |
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 從左側(cè)觀測,繞直導(dǎo)線順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) | B. | 從左側(cè)觀測,繞直導(dǎo)線逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) | ||
C. | 沿紙面豎直向上運(yùn)動(dòng) | D. | 沿紙面豎直向下運(yùn)動(dòng) |
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科目: 來源: 題型:填空題
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