相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

8.氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積,草地上的露水是通過降低溫度的方法液化的.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.從一塊大巖石上砸下一小塊巖石,用天平秤得質(zhì)量是27g,放入裝有80ml水的量筒中,水升至90ml,這塊巖石的體積是10cm3,密度是2.7g/cm3

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科目: 來源: 題型:多選題

6.遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過凸透鏡成像在光屏上,當(dāng)物體靠近凸透鏡,光屏上的像會變得模糊,為了使像更清晰,可采取的措施是( 。
A.將光屏向后移動B.將光屏向前移動
C.換焦距更大的凸透鏡D.換焦距更小的凸透鏡

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,小明在桌上放了四面小平面鏡,若想透過鏡子看到上方的乒乓球,則透過那面鏡子可以看到( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)聲音的實(shí)例中,與“響度”有關(guān)的是(  )
A.夏日買西瓜,要捧起來拍幾下聽聽聲音
B.人們在買陶制品時,習(xí)慣用手敲一敲,再用耳朵聽一聽
C.用水壺往保溫瓶中灌水,聲音在變化
D.課堂上回答問題時要大點(diǎn)聲,自習(xí)課研究問題時要小點(diǎn)聲

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.用嘴向有少量水的啤酒瓶內(nèi)吹氣,會發(fā)出嗚嗚的響聲,這響聲是(  )
A.瓶子發(fā)出的B.瓶內(nèi)的空氣發(fā)出的
C.嘴唇發(fā)出的D.瓶內(nèi)的水發(fā)出的

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,是探究“比較水和煤油吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)吸熱過程中,用攪拌攪動的目的是使水和煤油受熱均勻;水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時間”)來反映的.
(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中正確的是ACD(多項(xiàng)選擇).
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小、與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同底面積的燒杯
D.在相同的溫度環(huán)境的實(shí)驗(yàn)室或教室
(3)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種:
方法一:升高的溫度相同比較它們各自加熱時間.
方法二:給水和沙子加熱相同的時間,比較升高的溫度.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.小紅用圖1所示的裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與跟哪些因素有關(guān)她猜想:

A.可能與電流大小有關(guān);
B.可能與電阻大小有關(guān);
C.可能與通電時間有關(guān).
她分別將兩段阻值不同的電阻絲密封在兩個裝有空氣密閉容器中.
(1)圖中實(shí)驗(yàn)時研究電流的產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.(選填字母)
(2)在這個實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過U型管中液面的高度差體現(xiàn)出來的.
(3)如果研究電流產(chǎn)生的熱量與電流關(guān)系時應(yīng)控制電阻和通電時間不變,請?jiān)O(shè)計(jì)這個實(shí)驗(yàn)的電路圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.去年夏天,全國各地被高溫天氣襲擾.和大連緯度相同北京最高氣溫達(dá)到40℃,而大連的最高氣溫為33℃.請你通過學(xué)過的物理知識解釋這種現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.在插頭和插座剛剛接觸或分離時,會產(chǎn)生電火花,這樣的電火花稱為“燃燒火花”,是由于接觸處溫度急劇升高,點(diǎn)燃了金屬表面碎屑形成的.請你用學(xué)過的物理知識解釋產(chǎn)生“燃燒火花”的條件是怎樣形成的.

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同步練習(xí)冊答案