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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,在做”研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)小明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是形狀、大小完全相同,這是為了比較像與物體的大小.
(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭A(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是玻璃板沒(méi)有豎直放置.
(3)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像.請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法看清跳棋的像:用手電筒照亮跳棋子.
(4)如果用一個(gè)厚的玻璃板做這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)看到兩個(gè)像,其原因是:玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射,每個(gè)表面成一個(gè)像.
(5)如果在沒(méi)點(diǎn)燃的蠟燭B和玻璃板之間放一塊不透光的膠合板,那么你還能看見(jiàn)A蠟燭的像么?答:能.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.甲乙丙是三個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)的圖象,請(qǐng)你根據(jù)圖象說(shuō)明甲乙丙三個(gè)物體各做什么樣的運(yùn)動(dòng).

(1)甲先做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后靜止;
(2)乙做加速直線運(yùn)動(dòng);
(3)丙先做勻速直線運(yùn)動(dòng),后做減速直線運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.生活在海邊的人都知道:海市蜃樓常常發(fā)生在夏天的海面上,請(qǐng)你根據(jù)如圖的提示,解釋為什么夏天的海面會(huì)出現(xiàn)海市蜃樓的奇觀?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.北方的冬天,為了很好的保存蔬菜,人們通常會(huì)在菜窖里放幾桶水,這樣就會(huì)使窖內(nèi)的溫度不至于太低,請(qǐng)你解釋這是為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.一只容積為250cm3的筒狀容器中已盛130g的水,將一個(gè)小球浸沒(méi)在水中后,水面上升到容器口,已知小球的質(zhì)量為300g,水的密度是1.0×103kg/m3,求:
(1)瓶?jī)?nèi)水的體積是多少?
(2)球的體積.
(3)球的密度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.哈大高鐵依次途徑大連、沈陽(yáng)、長(zhǎng)春、哈爾濱四大站,如圖所示.求:
(1)大連至沈陽(yáng)的平均速度約為220km/h,運(yùn)行的時(shí)間是1.5h,大連至沈陽(yáng)段高速鐵路的里程是多少千米?
(2)沈陽(yáng)至哈爾濱的路程約為600km,運(yùn)行時(shí)間為3h,則沈陽(yáng)至哈爾濱段列車的平均速度是多少千米/時(shí)?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,畫出兩條光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,用顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡觀察物體時(shí),物鏡所成的像都是倒立的,目鏡成的像是正立的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.人們常說(shuō)”鐵比棉花重“,對(duì)此正確的解釋是:
(1)鐵的密度比棉花的密度大.
(2)相同體積的鐵比棉花的質(zhì)量大.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.人們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí),0分貝是人能聽(tīng)到的最微弱的聲音,治理噪聲應(yīng)該從噪聲的①產(chǎn)生、②傳播、③進(jìn)入耳朵三個(gè)方面入手,摩托車的消音器是屬于三個(gè)方面中的①.(填序號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案