聲音的傳播需要介質(zhì)，一切發(fā)聲的物體都在 ______．

2010年4月14日晨青海省玉樹(shù)縣發(fā)生強(qiáng)烈地震，最高震級(jí)7.1級(jí)，黨和政府十分關(guān)懷災(zāi)區(qū)人民的生命安危，使用了很多最新科技設(shè)備進(jìn)行救援．
（1）生命探測(cè)儀：光學(xué)生命探測(cè)儀將一根柔軟細(xì)長(zhǎng)的光纖管伸進(jìn)瓦礫堆中扭動(dòng)前行，搜救人員利用觀察器可以看清瓦礫深處的情況，光沿彎曲的光纖傳播是利用了光的______原理；熱紅外生命探測(cè)儀利用感知______差異來(lái)判斷不同的目標(biāo)，因此在黑暗中也能確定生命體的位置；聲波生命探測(cè)儀有3～6個(gè)“耳朵”--聲探頭，即使幸存者不能說(shuō)活，只要輕輕敲擊使周圍物體______發(fā)出微小聲響，就能夠被它“聽(tīng)”到，甚至心臟微弱的顫動(dòng)，它也能探測(cè)到．
（2）小氣墊：用新型高強(qiáng)度材料制成，比枕頭大不了多少．沒(méi)充氣時(shí)，將它塞進(jìn)倒塌樓板間很小的縫隙中，然后充氣使其內(nèi)部壓強(qiáng)達(dá)到8個(gè)大氣壓．若它正上方的樓板和氣墊的接觸面積為0.2m²，則用它可以頂起重______N的樓板．

物理就在你的身邊，請(qǐng)你利用雙手（不能借助其它器材）體驗(yàn)所學(xué)到的物理知識(shí)．
例：方法：______，體驗(yàn)到的物理知識(shí)：______．
方法：______，體驗(yàn)到的物理知識(shí)：______．

人體本身蘊(yùn)含著許多物理的知識(shí)．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A．腳掌面積大，可以增大對(duì)地面的壓強(qiáng)

B．手掌的紋絡(luò)，增大了手與物體間的摩擦

C．人的眼球中的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡

D．人說(shuō)話所產(chǎn)生的聲音是靠聲帶的振動(dòng)

用易于觀察的科學(xué)現(xiàn)象來(lái)顯示不易觀察的科學(xué)事實(shí)是科學(xué)研究中常用的一種方法．下列不屬于這種方法的是（　　）

A．將枝條插入紅墨水中來(lái)顯示水在莖中的運(yùn)輸

B．用輕質(zhì)小球接觸音叉來(lái)顯示音叉的振動(dòng)

C．在經(jīng)過(guò)褪色處理的葉片上滴加碘液來(lái)顯示光合作用產(chǎn)生淀粉

D．用磁感線箭頭表示的方向來(lái)顯示磁場(chǎng)中各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向

關(guān)于聲，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音

B．外科醫(yī)生可以利用超聲振動(dòng)除去人體結(jié)石

C．聲音在真空中傳播的速度大于在水中傳播的速度

D．我們能區(qū)別不同人說(shuō)話的聲音，是因?yàn)樗麄兊囊粽{(diào)不同

關(guān)于聲音下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A．聲音可以在真空中傳播

B．正在運(yùn)動(dòng)的物體一定發(fā)聲

C．醫(yī)用B超是利用超聲波有很強(qiáng)的穿透能力來(lái)檢查人體疾病的

D．聲音的響度由聲音的頻率決定

現(xiàn)有一個(gè)氣球、一把木梳．請(qǐng)至少選擇一種器材，設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的物理小實(shí)驗(yàn)，并完成下表．

所選器材	主要操作過(guò)程以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	物理知識(shí)
示例：氣球	用力推氣球氣球運(yùn)動(dòng)起來(lái)	力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

“南三聽(tīng)濤”是湛江八景之一，瀕臨浩瀚的南海，天水相連，濤聲喧嘩，巨浪排峰．聲音是由物體的 ______產(chǎn)生的，濤聲是通過(guò) ______傳到人耳的．

關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲音具有能量

B．兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/td>

C．詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

D．聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器，是利用了聲音的音色不同