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科目: 來源: 題型:填空題

11.一種新型的電壓力鍋,它省時、節(jié)電又能保持食物的營養(yǎng).電壓力鍋煮食物時,從鍋內(nèi)冒出的“白氣”是液化現(xiàn)象;鍋內(nèi)食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓高使水的沸點(diǎn)升高(填“升高”或“降低”)的緣故.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.實驗小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,第1、2、3次實驗裝置分別如圖甲、乙、丙所示.
次數(shù)鉤碼重
G/N
勾碼上升高度
h/m
有用功
W/J
測力計拉力
F/N
測力計移動距離s/m總功
W/J
機(jī)械效率
120.10.20.90.30.2774.1%
240.10.41.60.30.4882.3%
340.11.10.50.55?
(1)實驗時,應(yīng)該豎直勻速拉動彈簧測力計,在彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定時讀數(shù).
(2)比較第1次實驗和第2次實驗,可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越高.
(3)第3次實驗中所做的有用功是0.4J,機(jī)械效率是72.7%.
(4)第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多,動滑輪自重增大,對動滑輪所做的額外功增大(選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實驗可知:滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪自重大小有關(guān).
(5)綜合上述結(jié)論,提高機(jī)械效率的方法有增大有用功,減。ㄟx填“增大”或“減小”)額外功.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖所示是小華“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺并與玻璃板垂直;兩只相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像的物體:
(1)為便于觀察,該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭的同時越能觀察到蠟燭B的位置,巧妙地解決了像的位置和大小的問題.
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到A蠟燭的像重合于蠟燭B為止,這時發(fā)現(xiàn)像物大小相等;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像物的連線與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等.
(3)為證實上述成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作?B
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變蠟燭A的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作
(4)如果有3mm和2mm厚的兩塊玻璃,你認(rèn)為2mm厚的玻璃做實驗效果更好.
(5)如果玻璃沒有放正,將會對實驗產(chǎn)生什么影響?

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8.從自來水管流出來的水,在水流不散開的情況下,越向下流,水流越細(xì)(選填“粗”或“細(xì)”),請解釋這個現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.用錄音機(jī)錄下自己說話的聲音,試聽以后覺得不像自己的聲音,請解釋這個現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.建筑工地上工人用如圖所示裝置將重為230N建材從地面勻速送到6米高處.所用拉力為125N,時間為20s.求:
(1)工人做的有用功;
(2)裝置的機(jī)械效率;
(3)工人的功率.

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5.如圖,畫出圖中兩條光線通過凸透鏡的折射光線.

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4.內(nèi)燃機(jī)4個沖程中,進(jìn)氣門、排氣門均關(guān)閉,活塞向上運(yùn)動的是壓縮沖程,除了做功沖程以外,其他沖程靠飛輪慣性完成.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸騰的水溫度為100℃,哪一種溫度計使用前需將管內(nèi)液體甩下去?答:體溫計.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.聲音可以傳遞信息,舉出一個:例子醫(yī)生利用B超檢查胎兒的情況,聲音還可以傳遞能量,例如用超聲波清洗鐘表.

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同步練習(xí)冊答案