19．如圖所示，質(zhì)量相等的A．B．C三個(gè)小球，放在同一液體中，結(jié)果A球漂浮，B球懸浮，C球下沉到容器底部，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	如果三個(gè)小球都是空心的，則它們的體積可能相等
	B．	如果三個(gè)小球的材料相同，則A．B兩球一定是空心的
	C．	如果三個(gè)小球都是空心的，則它們所受浮力的大小關(guān)系為FA＞FB＞FC
	D．	如果三個(gè)小球都是實(shí)心的，則它們密度的大小關(guān)系為ρA＜ρB＜ρC

18．如圖是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置圖．玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，兩水銀面的高度差是760mm．下列情況（試管口始終沒離開水銀面）水銀面的高度差不變的是（　�。�

	A．	稍稍提高玻璃管		B．	使玻璃管傾斜
	C．	往水銀槽中添加水銀		D．	將實(shí)驗(yàn)裝置轉(zhuǎn)移到高山上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

17．“霸王舉鼎”是宿遷市的標(biāo)志性雕塑之一．這段歷史故事已被搬上熒屏．劇中大鼎的道具最適合用下列哪種材料制作（　�。�

A．

石頭

B．

泡沫塑料

C．

鐵

D．

銅

16．關(guān)于物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	用吸管喝飲料時(shí)利用了液體壓強(qiáng)
	B．	茶壺利用了連通器的原理
	C．	大型載重汽車輪胎做得多且寬是為了減小壓強(qiáng)
	D．	拍打衣服上的灰塵利用了慣性

15．如圖所示，用力擊打雞蛋下面的硬紙片，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片被擊飛而雞蛋卻落在杯中．雞蛋沒有飛出是因?yàn)殡u蛋具有慣性；硬紙片被擊飛說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．雞蛋落在水中會(huì)下沉是由于：雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力．

14．我國第五代隱形戰(zhàn)機(jī)-殲20已研制并試飛成功，速度可達(dá)聲速的2.35倍．若以680m/s的速度飛行，10秒內(nèi)可飛行6800m；飛行時(shí)，以飛機(jī)為參照物，飛行員是靜止的；機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成如圖所示的形狀，是利用了在氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)越小的原理，從而使機(jī)翼的上表面受到的壓強(qiáng)小于下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)，為飛機(jī)提供升力．

13．丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)．

12．玉是我國的一種傳統(tǒng)文化，玉的密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù)．小明想幫媽媽通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量一只玉鐲的密度，以下是他測(cè)量玉鐲的實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）用天平測(cè)山玉鐲的質(zhì)量時(shí)，水平放置的天平要進(jìn)行必要的調(diào)節(jié)．首先將天平放在水平桌面上，將游碼放到零刻度處，接著調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡．當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游碼的位置如圖甲所示，玉鐲的質(zhì)量是60.4g．
（2）由于玉鐲不能直接放入量筒中，小明按如圖乙所示的方法測(cè)出了玉鐲的體積，玉鐲的體積是20cm³．
（3）玉鐲的密度為3.02×10³kg/m³．
（4）若實(shí)驗(yàn)過程中沒有天平和量筒，可以再只增加一個(gè)測(cè)量器材，再設(shè)計(jì)出一種測(cè)量此玉鐲密度的實(shí)驗(yàn)方法．
①增加的測(cè)量器材：彈簧測(cè)力計(jì)．
②實(shí)驗(yàn)步驟：
a．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的重力G；b．將玉鐲完全浸沒在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F．
③此玉鐲密度的表達(dá)式：ρ=$\frac{G{ρ}_{水}}{G-F}$（用測(cè)量量表示）．

11．如圖所示，是小明在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)過程：

（1）實(shí)驗(yàn)中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度．
（2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察、比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢．由此可推理得出：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；同時(shí)也能說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．
（3）在本實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，如果補(bǔ)充一個(gè)木塊，還可以探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”．若要進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)在木板（選填“毛巾”、“棉布”、“木板”）的表面上進(jìn)行效果會(huì)更好，判斷的依據(jù)是：木塊被推動(dòng)的距離．

10．如圖1所示是探究“海波熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”和探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)同答下列問題：

（1）在上述兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，都需要的測(cè)量儀器是溫度計(jì)和停表；
（2）在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中都體現(xiàn)了溫度計(jì)的正確使用方法是：溫度計(jì)的玻璃泡要被測(cè)物質(zhì)中，不要碰容器底和容器壁．
（3）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都用圖象很直觀的反映了物質(zhì)的溫度隨時(shí)間的變化情況，如圖2甲、乙所示，兩圖象反映出海波熔化和水沸騰時(shí)的共同特點(diǎn)是：吸收熱量，溫度保持不變．
（4）探究海波熔化過程的關(guān)鍵是要保證海波受熱均勻；而探究水的沸騰的關(guān)鍵要盡可能縮短水沸騰的時(shí)間．為了加速水的沸騰，我們通常是在“水”上做文章，可以盡可能減少水的質(zhì)量和提高水的初溫．