2．如圖a是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖．

（1）小聰觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡的上升情況不同，如圖b、c所示．則圖c是水在沸騰前的情況．為了方便讀出溫度計的示數(shù)，小聰將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù)，則會導(dǎo)致所測溫度偏低（填“高”或“低”）．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/℃	90	93	96	98	99	99	97	99

（2）小明的實驗數(shù)據(jù)如表，從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第6min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤，判斷的理由是水在沸騰時溫度保持不變，小明實驗得到水沸點為99℃，說明此時氣壓小于標準大氣壓（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）圖d、圖e、圖f是三名同學(xué)作出水的溫度隨時間變化的圖象，其中正確的是圖f，分析該圖象，可知水沸騰時溫度保持不變，但要繼續(xù)吸熱．（填“吸”或“放”）
（4）實驗結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時，小華覺得小明把水加熱到沸騰的時間過長，她想辦法使加熱時間變短了，并根據(jù)她得到的數(shù)據(jù)在小明的圖上也畫出了一條曲線（如圖g），則小華畫出的線應(yīng)該是圖中的a．請你說出一條縮短加熱時間的方法適當減少水量．

1．關(guān)于水沸騰實驗，下列說法正確的是（　�。�

	A．	水量的多少影響著水沸騰時的溫度
	B．	加熱時要充分利用酒精燈火焰的內(nèi)焰
	C．	沸騰時大量氣泡上升、變大，至水面破裂釋放出里面的水蒸氣
	D．	沸騰時，繼續(xù)吸熱，溫度會升高

17．在山前用變焦相機照相，由于人多，無法靠近山，在山前固定位置拍了兩張照片（同一景物），一大一小，則放大的照片所用焦距較大，像距較大．

16．我們說導(dǎo)體的電阻是由其制造材料、導(dǎo)體的長度和粗細等決定．而歐姆定律又說，通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比，與自身的電阻成反比．對此，你怎樣理解呢？

15．一個圓柱形容器內(nèi)裝一定量的水圓柱的橫截面積為100平方厘米，現(xiàn)將里面包有石塊的冰塊放入容器內(nèi)并在水中懸浮，且容器底部受到水的壓強增加600Pa，當冰全部融化后容器底部受到水的壓強又減少了56Pa，已知冰的密度，求石塊密度？

14．怎樣證明乒乓球在水中受到了浮力的作用？

13．現(xiàn)有一個由電源、兩盞燈泡和一個能同時控制兩燈的開關(guān)組成的電路，直接不能觀察連接情況，為了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，下列方案中可行的是（　　）

	A．	分別用電流表測出每個燈泡的電流
	B．	分別用電壓表測出每個燈泡兩端的電壓
	C．	拔掉一個燈泡看另一個燈泡是否發(fā)光
	D．	分別斷開和閉合開關(guān)

12．將阻值分別為5Ω和10Ω的兩個電阻并聯(lián)，其總電阻（　�。�

A．

等于5Ω

B．

小于5Ω

C．

大于5Ω，小于10Ω

D．

大于10Ω

11．鉛的比熱容是0.13×10³J/（kg•℃），錫的比熱容是0.22×10³J/（kg•℃），現(xiàn)將50g的鉛與100g的錫相混合，那么混合后的比熱容為0.19×10³J/（kg•℃）．

10．對刺激的反應(yīng)過程是個接受信息→傳導(dǎo)信息→處理信息→傳導(dǎo)信息→作出反應(yīng)的連續(xù)過程．不同的人對刺激反應(yīng)的快慢是不一樣的．為此兩個同學(xué)進行了如下的實驗探究：
①兩個同學(xué)如圖所示做好準備，（直尺的0刻度朝下，起始位置為0刻度），測試者突然松開直尺，要求被測試者僅用拇指和食指將尺捏住．
②記錄被測試者捏住尺處的刻度，這個刻度越小說明被測試者的反應(yīng)越快．
③在相同的條件下，用這種測試方法可以比較不同人對于這一刺激的反應(yīng)快慢．
由此請你思考和回答下列問題：
（1）對于該同學(xué)的實驗設(shè)計思路中可取的是什么？
（2）對該同學(xué)的設(shè)計中你認為是否有需要改進的地方，如何改進，理由是什么？
（3）本實驗還可以進行其它什么問題的探究，并請對某一問題的探究作出實驗方案設(shè)計．