20．L₁、L₂兩只燈額定電壓相同均為U，額定功率P_額1＞P_額2，把它們接入電壓為U的電路中，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	兩燈串聯(lián)使用時(shí)，實(shí)際功率P1＜P2
	B．	兩燈并聯(lián)使用時(shí)，實(shí)際功率P1＞P2
	C．	串聯(lián)時(shí)兩燈消耗的總功率P總＞P額2
	D．	并聯(lián)使用時(shí)兩燈消耗的總功率P總＜P額1

19．水結(jié)冰后它的比熱容將改變（填“改變”或“不變”）；把2kg的水從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量為6.72×10⁵J．

18．下表是K8062次列車的運(yùn)行時(shí)刻表

站次	站名	到達(dá)時(shí)間	開車時(shí)間	停留時(shí)間/min	里程/km
1	安陸	出發(fā)站	10：35
2	云夢(mèng)	10：52	10：55	03	27
3	漢口	11：55	到達(dá)站		105

根據(jù)列車的運(yùn)行時(shí)刻表求：
（1）正常運(yùn)行時(shí)，列車在安陸-云夢(mèng)段的平均運(yùn)行速度．
（2）列車從云夢(mèng)站正點(diǎn)發(fā)車-云夢(mèng)段的速度運(yùn)行，則何時(shí)到達(dá)漢口車站．

17．下表是小華同學(xué)“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	物距u/cm	像距v/cm	像的性質(zhì)
1	12	24	倒立、放大、實(shí)像
2	16	16	倒立、等大、實(shí)像
3	20	13	倒立、縮小、實(shí)像
4	30	11	倒立、縮小、實(shí)像

（1）根據(jù)小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：
①實(shí)像都是倒立的；
②成實(shí)像時(shí)，物距越大，相距越��；
③成放大的實(shí)像時(shí)，物距與相距的關(guān)系是：u＜v．
（2）交流中，有三個(gè)小組的凸透鏡焦距與小華的相同，當(dāng)物距為12cm時(shí)，所測(cè)相距分別是23cm、24cm、26cm，若他們的數(shù)據(jù)差別不是由于測(cè)量誤差或錯(cuò)誤所致，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上沒有成清晰的像就進(jìn)行了測(cè)量．
（3）根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知：小華做實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡焦距是8cm，實(shí)驗(yàn)時(shí)如果小華把物距調(diào)為8cm，凸透鏡固定不動(dòng)，則在調(diào)節(jié)像距的過程中，在光屏上能觀察到的是大小不變的光斑．

16．如圖是小光同學(xué)“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小光在玻璃板前A處放置一支點(diǎn)燃的蠟燭，看到蠟燭的像在玻璃板后面B處，他將另一支大小相同的蠟燭移到B處時(shí)，看到它跟點(diǎn)燃蠟燭的像完全重合，這說明像與物的大小相等；用光屏代替蠟燭B后，在光屏上看不到蠟燭A的像，這說明所成的是虛像．
（3）小明建議將白紙板換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的好處是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系．

15．在圖中恰當(dāng)?shù)奈恢锰砩虾线m的透鏡，并完成光路．

14．建筑工地需用沙石200m³，若用4t的卡車運(yùn)送，需運(yùn)130車．（砂石密度：ρ=2.6×10³kg/m³）

13．如圖所示，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)，才能使天平平衡，圖乙中存在的錯(cuò)誤操作是直接用手拿砝碼、稱量時(shí)用平衡螺母調(diào)平．

12．如圖所示的是替在“舌尖上的中國(guó)”欄目播放過的云南名菜“氣鍋雞”，其做法是：將盛有小雞塊和佐料的氣鍋放在盛有清水的湯鍋之上，再放到火上蒸．“氣鍋雞”的雞肉主要是通過氣鍋中間的氣嘴冒出的蒸氣蒸熱的；其湯汁是蒸氣放熱（選填“吸熱”或“放熱”）后液化（填物態(tài)變化名稱）而形成的．

11．如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也發(fā)聲，懸掛的泡沫球反復(fù)被彈開，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明，發(fā)聲的物體在振動(dòng)，空氣可以傳聲，聲波能傳遞能量．