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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,圖中哪個(gè)圖能說(shuō)明其中的道理( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.某同學(xué)使用調(diào)好的天平在稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針如圖所示,則下一步的操作應(yīng)是減少砝碼或者向左移動(dòng)游碼;實(shí)驗(yàn)中用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),若所用砝碼已經(jīng)磨損,則所測(cè)得的質(zhì)量與真實(shí)值比較將增加(選填“增加”、“減少”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.一束光從空氣射向水面,光線與界面夾角是37°,反射光線恰好與折射光線垂直,則反射角是53°,折射角是37°.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖,石頭上“桃花灣瀑布”蒼勁有力的大字因?yàn)榉瓷洌ā胺瓷洹被颉拔铡保┘t光而成紅色;小麗的媽媽戴著一副太陽(yáng)鏡,鏡片是藍(lán)色的,在太陽(yáng)光下她看到小麗穿的白襯衫是藍(lán)色的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R的阻值為20歐,燈泡L標(biāo)有“6V 3W“.閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)變化了0.3安.求:
①電源電壓;
②閉合開關(guān)時(shí)電流表的示數(shù);
③電阻R的功率;
⑧閉合開關(guān)通電10秒鐘,整個(gè)電路所做的功.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.某燃?xì)鉄崴鲗?0kg、15℃的水加熱到40℃時(shí)需要燃燒0.16m3的天然氣.已經(jīng)天然氣的熱值為3.2×l07J/m3.水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).求:
(1)把40kg、15℃的水加熱到40℃需吸收的熱量;
(2)0.16m3的天然氣完全燃燒時(shí)放出的熱量:
(3)該熱水拙燒水的效率.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.為了探究影響電熱的因素,小偉設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油.R>R

(1)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,選用煤油而不用水,是因?yàn)槊河偷谋葻崛荼人。ㄟx填“大”或“小”).
(2)通電一段時(shí)間后,比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù),是為了探究電熱與電阻的關(guān)系,探究后得出的結(jié)論是在電流和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生的熱最多少是通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)體現(xiàn)的,這種方法叫轉(zhuǎn)換法,在我們初中物理中學(xué)習(xí)中還用到過(guò)這種方法,請(qǐng)舉一例;研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的時(shí),將發(fā)聲的音叉放入水中,激起水花.
(4)將此裝置改裝后可測(cè)量煤油的比熱容,如圖乙所示,測(cè)量時(shí),分別向兩個(gè)相同的燒瓶中加入初溫均為t0、質(zhì)量相等的水和煤油,同時(shí)通電一段時(shí)間后,分別讀出溫度計(jì)的示數(shù)為t、t煤油,請(qǐng)寫出煤油比熱容的表達(dá)式c煤油=$\frac{{t}_{水}-{t}_{0}}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$c(已知水的比熱容為c).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.某班在做“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),己知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10Ω).請(qǐng)回答:

(1)在連接電路時(shí),有“10Ω0.5A“、“10Ω lA“、“20Ω 1A“三種滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇哪種變阻器連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行?20Ω 1A.
(2)某組同學(xué)的電流表指針如圖 (a)所示,產(chǎn)生的原因是正負(fù)接線柱接反了.
(3)小明接好最后一根導(dǎo)線.燈就亮了,且電壓表和電流表示數(shù)都很大,則他操作中的錯(cuò)誤開關(guān)沒(méi)有斷開、滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有調(diào)到最大阻值處.
(4)排除故障后,多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象,如圖 (b)所示,根據(jù)圖象提供的信息,計(jì)算出小燈泡的額定功率為0.625W,小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(5)若電壓表的小量程己損壞,在不添加任何器材的情況下,請(qǐng)你在圖 (c)中補(bǔ)充完整的能測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(6)某組同學(xué)連接的實(shí)物圖如圖 (d)所示.閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮 (填“亮或不亮”);經(jīng)檢查,是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在實(shí)物圖將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫出正確的連線.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.科學(xué)興趣小組為了探究導(dǎo)電液體在體積相同時(shí)其電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系.于是選取一段可拉伸的乳膠管(乳膠管是絕緣體),灌滿某種導(dǎo)電液體.兩端用金屬塞堵住管口,形成一段長(zhǎng)為10厘米的封閉液柱.選擇合適的電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電源等器材連接電路如圖,電源電壓保持12伏不變.
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處在A端.(選填“A或B”)
(2)閉合開關(guān),當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片于中點(diǎn)處時(shí),電壓表示數(shù)為9伏,記錄第1次電流表示數(shù)并計(jì)算出液柱的電阻.將乳膠管均勻拉長(zhǎng),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).?dāng)?shù)據(jù)記錄如表.實(shí)驗(yàn)中第1次電流表的示數(shù)應(yīng)是0.03安,滑動(dòng)變阻器的最大電阻值為200Ω.
試驗(yàn)次數(shù)1234
液柱長(zhǎng)度L/厘米10152025
液柱電阻R/歐30067012041870
(3)查閱資料得知:當(dāng)材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體的電阻與其長(zhǎng)度成正比.但是通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)液柱長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)2倍時(shí),其電阻大大超過(guò)原來(lái)的2倍.請(qǐng)對(duì)此作出合理的解釋:膠管被拉長(zhǎng)的過(guò)程中液柱的橫截面積變小,故橫截面積變小導(dǎo)致液柱的電阻變大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量相同.

(1)比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇B和C兩個(gè)裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇A和B兩個(gè)裝置(選填裝置序號(hào)A、B、C).
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏小(選填“大”或“小”),你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是:存在熱散失〔回答一條即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案