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科目： 來源：廣西自治區(qū)期末題 題型：單選題

2008年5月12日我國四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級的大地震，給人民群眾造成了重大損失。以下是被埋在倒塌房屋中被困人員自救的一些措施，最有效的方法是：　　 　
[     ]
A. 大聲呼救
B. 靜等著營救人員前來營救
C. 用硬物敲擊預制板或墻壁
D. 見縫隙就鉆，從廢墟中爬出來

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科目： 來源：廣東省競賽題 題型：填空題

聲音是由物體的______產生的，聲音的傳播需要_____，真空中不能傳播聲音。聲音不僅可以在空氣中傳播，還可以在液體和固體中傳播，但傳播速度不一樣，當溫度相同時，在_____中傳播速度最大。

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科目： 來源：0115 期中題 題型：填空題

唐詩《夜泊楓橋》中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。在楓橋邊客船里的人聽到了寒山寺的鐘聲，是因為大鐘受到撞擊，產生             而發(fā)出的，是通過             傳到人耳的，客船上的人能辨別傳來的是“鐘聲”而不是“鼓聲”或其他聲音，實際上他是根據聲音的             來判別的。

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科目： 來源：0115 期中題 題型：實驗題

我省小學生聶利為了探究“蜜蜂靠什么發(fā)聲？” 她剪去蜜蜂的雙翅，蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音，結果表明：蜜蜂并不是靠                   發(fā)聲的。她又用大頭針捅破了蜜蜂翅膀下的小黑點，蜜蜂就不發(fā)聲了。聶利認為蜜蜂的發(fā)聲器官就是小黑點。不管聶利的發(fā)現是否正確，我們應該學習她的                                                               。

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科目： 來源：0115 期末題 題型：單選題

關于聲現象，下列說法正確的是：
[     ]
A．聲音在不同介質中的傳播速度相同 　　
B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動 　　
C．真空也能傳聲 　　
D．聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s

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科目： 來源：0115 期末題 題型：填空題

聲音是由于物體的振動而產生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動，             停止，發(fā)聲也就停止。聲音傳播需要介質，              都可以作為聲音傳播的介質，而聲音不能在              傳播。

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科目： 來源：0115 同步題 題型：填空題

如圖所示，用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個“舞臺”。臺上小人在音樂聲中翩翩起舞，這個現象說明______________________。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

關于聲音的產生的說法中正確的是
[     ]
Ａ．只有聲帶不停地振動才能發(fā)聲
Ｂ．只要人耳聽不到，即使物體在振動也不會發(fā)聲
Ｃ．一切正在發(fā)聲的物體都在振動
Ｄ．以上說法都不對

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列關于振動和聲波的分析正確的是
[     ]
Ａ．有聲波時就一定有振動 　 　　
Ｂ．有振動時就一定有聲波
Ｃ．有聲波時就沒有振動　　　　　　　
Ｄ．有振動時就沒有聲波

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科目： 來源：0117 模擬題 題型：單選題

為了驗證聲是由振動的物體產生的，有的同學做了以下幾個實驗，不正確的是
[     ]
A.錄音機揚聲器上放上紙屑，放錄音時紙屑隨之“跳舞”
B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花
C.吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音
D.在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線

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同步練習冊答案