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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,在探究物體的動能與什么因素有關(guān)的實驗中,下面所說正確的是( 。
A.小球從斜面上滾到斜面底的過程中,動能不變
B.小球在水平面推移了物塊,但小球沒有做功
C.小球在水平面推移了物塊,對物塊做了功
D.小球在水平面上運動時,重力做了功

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科目: 來源: 題型:解答題

5.小明要測量某石塊的密度.器材有:石塊、天平(含砝碼)、量筒、燒杯、適量的水、細線,測量過程如下:

(1)他先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè),則應將平衡螺母向左調(diào)節(jié),直至天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量石塊的質(zhì)量,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖甲所示,則石塊的質(zhì)量為38.4g;
(3)在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該石塊放入前、后的情況如圖乙所示,則石塊的體積是15cm3,此石塊的密度是2.56×103kg/m3
(4)小剛發(fā)現(xiàn)他們組的石塊太大,放不進量筒,他們用下列方法也測出石塊的密度:
a.他先將天平放在水平桌面上,正確使用天平測得石塊的質(zhì)量為m0;
b.接著小剛在燒杯中倒入適量的水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
c.手提細線使石塊浸沒在水中并保持靜止(水無溢出且石塊不接觸燒杯)如圖丙所示,天平平衡后,砝碼與游碼的總示數(shù)為m2;則礦石密度的表達式:ρ=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$(用m0、m1、m2、ρ來表示).

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,是電磁現(xiàn)象的四幅實驗裝置圖,下列分析中正確的是( 。
A.說明電流周圍存在著磁場
B.通電螺線管的右端為S極
C.研究的是通電導體的磁場中受到力的作用
D.研究的是電磁感應現(xiàn)象

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是(  )
A.河北省北方冬天的最低氣溫為10℃
B.一個蘋果的質(zhì)量大約是1kg
C.一名中學生的身高為1.60dm
D.成年人正常步行5min通過的路程約為330m

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科目: 來源: 題型:多選題

2.嫦娥一號衛(wèi)星是我國首次開展對地球以外天體進行探測的飛行器,主要任務(wù)是攜帶有效載荷進入環(huán)月軌道對月球進行科學探測.在將來我們的宇航員也會駕車在月球上進行科學考察(如圖所示),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.月球是光源
B.宇航員能聽到發(fā)動機的“隆隆”聲
C.太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
D.衛(wèi)星探測到的信息是靠電磁波傳回地面的

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科目: 來源: 題型:解答題

1.(1)如圖是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象.該物質(zhì)的熔點是80℃.從晶體開始熔化到所有晶體完全熔化,大約持續(xù)了15分鐘,在此熔化過程中晶體需要吸熱.(選填“需要”或“不需要”)
(2)地球上的水不停地循環(huán),根據(jù)所學物態(tài)變化知識完成下列各小題.
①陽光曬暖海洋,海水吸熱汽化變成水蒸氣(選填“空氣”或“水蒸氣”).
②云層中的小水滴在高空遇到寒冷的氣流,就會凝固(填物態(tài)變化)成小冰珠,最后可能成為冰雹落下;
③冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫,從而凝華(填物態(tài)變化)成小冰晶,這些冰晶集結(jié)起來,就變成雪花飄落地上.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)水的敘述中正確的是( 。
A.冰的密度大于水的密度
B.軟水與肥皂作用不易起泡沫
C.冬季用熱水袋取暖,是利用了水比熱容大的特性
D.水只要無色透明,就可以放心飲用

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科目: 來源: 題型:填空題

19.用照相機給全班同學照集體像時,從取景框中發(fā)現(xiàn)有兩位同學沒有在框內(nèi),則應將照相機向遠離(填“靠近”或“遠離”)同學們方向移動,并將暗箱縮短(填“拉長”或“縮短”)一些.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.在勻速直線運動中,對公式V=$\frac{s}{t}$的理解正確的是(  )
A.速度與路程成正比B.速度與時間成反比
C.路程與時間成正比D.以上說法都不對

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科目: 來源: 題型:填空題

17.為了探究光反射時的規(guī)律,小明進行了如圖所示的實驗.

(1)當E、F在同一平面上,讓光線EO沿O射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OF,此時∠FON=∠EON(選填“=”、“>”或“<”),若將EO向ON靠近,OF靠近ON(選填“靠近”或“遠離”).
(2)實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了漫(填“鏡面”或“漫”)反射.
(3)小明在做完左圖實驗后,又做了右圖實驗,把F向后折疊,不能(填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線、與入射光線和法線應在同一平面內(nèi).
(4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:光反射時,光路是可逆的.
(5)小明在實驗中用到了一個可折轉(zhuǎn)的光屏,光屏的作用是:
顯示光路(或承接光線);探究入射光線、反射光線和法線是否在同一平面內(nèi).

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