15．如圖，是國(guó)產(chǎn)殲-15艦載機(jī)正在“遼寧號(hào)”航母上進(jìn)行阻攔著艦時(shí)的情景：戰(zhàn)機(jī)呼嘯著艦，機(jī)尾掛鉤精準(zhǔn)鉤住阻攔索，在阻攔索的拉力幫助下，使戰(zhàn)機(jī)在航母的飛行甲板上短距離滑行便停下來(lái)．根據(jù)對(duì)艦載機(jī)著艦過(guò)程的介紹可判斷，艦載機(jī)在滑行過(guò)程中（　�。�

	A．	受平衡力的作用		B．	使“遼寧號(hào)”航母的機(jī)械能減小
	C．	艦載機(jī)的機(jī)械能逐漸減小		D．	使“遼寧號(hào)”航母的內(nèi)能減小

14．我國(guó)法律規(guī)定，駕駛員醉駕要負(fù)刑事責(zé)任．為了判斷駕駛員是否酒后駕車，交警需要用酒精測(cè)試儀對(duì)駕駛員進(jìn)行檢測(cè)．小林設(shè)計(jì)了一種酒精測(cè)試儀的電路，如圖所示．圖中R為定值電阻；Q為酒精氣敏元件，它在電路中的作用相當(dāng)于一個(gè)可變電阻，其阻值隨被測(cè)的酒精氣體濃度的增大而增大．電源兩端的電壓不變，閉合開(kāi)關(guān) S，當(dāng)氣敏元件所測(cè)酒精氣體的濃度增大時(shí)，則下列判斷中正確的是（　�。�

	A．	電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小		B．	電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大
	C．	電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小		D．	電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

13．如圖所示的杠桿，下列工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）

A．

獨(dú)輪車

B．

筷子

C．

開(kāi)瓶器

D．

扳手

12．“影”是生活中常見(jiàn)的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲的“手影”，留下美好記憶的照片“攝影”，幻燈機(jī)射到屏幕上的“投影”，湖岸景色在水中形成的“倒影”等，下列的“影”與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�

	A．	手影--平面鏡成像		B．	攝影--光的反射
	C．	投影--凸透鏡成像		D．	倒影--光的折射

11．廣播體操時(shí)，體育老師利用擴(kuò)音器喊口令是為了（　�。�

A．

提高音調(diào)

B．

增大頻率

C．

改變音色

D．

增大響度

10．我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，因而污水凈化具有重要的意義．如圖所示為小明發(fā)明的太陽(yáng)能凈水器，在污水凈化過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是（　�。�

A．

先熔化，后液化

B．

先升華，后凝華

C．

先汽化，后凝固

D．

先汽化，后液化

9．生活中人們常常對(duì)某個(gè)量進(jìn)行估測(cè)，較強(qiáng)的估測(cè)能力是人迅速做出判斷的基礎(chǔ)．下列估測(cè)中，最接近事實(shí)的是（　�。�

	A．	初中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg		B．	人正常步行的速度約10m/s
	C．	課桌的高度約為2m		D．	教室內(nèi)的空氣的密度約103kg/m3

8．在如圖所示的電路中，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變，小燈泡L標(biāo)有（6V 3W）字樣，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，滑動(dòng)變阻器R₂的最大阻值為20Ω，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S₂斷開(kāi)S₁、S₃，滑動(dòng)變阻器有6Ω的電阻接入電路時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．求：
（1）小燈泡L的電阻；
（2）電源電壓；
（3）閉合開(kāi)關(guān)S₁，斷開(kāi)S₂和S₃，并滑動(dòng)變阻器的滑片滑到中點(diǎn)時(shí)，電路消耗的功率為2.7W時(shí)，電阻R₁的阻值；
（4）在不損壞各元件的情況下，只閉合開(kāi)關(guān)S₁時(shí)，R₁消耗的最大功率和最小功率之比．

7．小明想計(jì)算一下家用天然氣灶燒水時(shí)的熱效率，他用容積為2L的瓶子接滿水倒入燒水壺中，并測(cè)出水溫為20℃．把水剛加熱到100℃時(shí)，測(cè)出消耗天然氣0.07m³．已知天然氣熱值約為3.84×10⁷J/m³，水的比熱容為4.2×10³J/（kg•℃），ρ_水=1.0×10³kg/m³．求：
（1）天然氣灶燒水是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）把這些水燒開(kāi)，需要吸收的熱量；
（3）此次燒水的效率．

6．在“探究光的反射”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)．讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測(cè)出入射角和反射角的大�。桓淖�?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較反射角與入射角大小的關(guān)系，尋找普遍適用的規(guī)律；若將AO向ON靠近，則OB靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）ON；
（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)．