2008年汶川大地震使災(zāi)區(qū)人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失．有關(guān)專家指出：地震后缺乏必要的自救知識(shí)，是使喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因．以下關(guān)于被埋在廢墟下的人的自救措施，最佳的是（　　）

A．大聲呼救

B．見(jiàn)縫就鉆，說(shuō)不定能從廢墟中爬出來(lái)

C．靜下來(lái)等待營(yíng)救人員營(yíng)救

D．用硬物敲擊墻壁或管道，向營(yíng)救人員求救

一種聲音從水中傳入空氣中時(shí)，沒(méi)有變化的是（　　）

A．聲音的速度

B．音調(diào)

C．響度

D．振幅

聲音在空氣中的傳播速度為_(kāi)_____米/秒，在水中的傳播速度比空氣中______（選填“快”、“慢”、“相同”）．

將要咬鉤的魚(yú)兒會(huì)被岸上的腳步聲嚇跑，這時(shí)魚(yú)兒接收聲波的途徑是（　　）

A．岸--空氣--水	B．空氣--水
C．岸--水	D．岸--空氣

某人在湖邊釣魚(yú)，另一個(gè)人在湖的對(duì)岸用木棒拍打水面．假如魚(yú)群剛好游到釣位，先聽(tīng)到拍打聲的是（　�。�

A．人	B．人和魚(yú)同時(shí)聽(tīng)到
C．魚(yú)	D．無(wú)法判斷

某人在一根較長(zhǎng)的裝有水的鋼管的一端敲一下，另一個(gè)人在鋼管另一端能聽(tīng)到響聲的次數(shù)為（　�。�

A．1次

B．2次

C．3次

D．4次

聲在下面幾種介質(zhì)中傳播時(shí)，傳播速度最大的是（　�。�

A．空氣

B．水

C．煤油

D．鋼鐵

下表是課本中一些介質(zhì)中的聲速（單位：m?s^-1）．

空氣（0℃）	331	冰	3230
空氣（15℃）	340	銅	3750
空氣（25℃）	346	鋁	5000
煤油（25℃）	1324	鐵	5200
水（常溫）	1500	玻璃	5970

閱讀分析圖表，概括出2條關(guān)于聲音在介質(zhì)中傳播速度的規(guī)律．
規(guī)律1：______
規(guī)律2：______．

下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（　�。�

A．在昭通用普通茶壺?zé)�開(kāi)水，沸水的溫度可達(dá)100℃

B．聲音在空氣中的傳播速度約340m/s

C．中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為6×103N

D．對(duì)人體安全的電壓是220V

假定有前后兩次聲音傳到人的耳朵里，如果這兩次聲音到達(dá)人耳的先后時(shí)間間隔大于（或等于）0.1s，人耳就能夠把這兩次聲音分辨開(kāi)．也就是說(shuō)，如果兩次聲音傳到人耳的時(shí)間間隔不足0.1s，人耳就只能聽(tīng)到一次聲音．
某農(nóng)村中學(xué)8年級(jí)課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了體驗(yàn)聲音在不同介質(zhì)是傳播速度不同的物理現(xiàn)象，他們請(qǐng)一位同學(xué)在輸送水的直鐵管道（充滿水）上敲擊一下，使鐵管發(fā)出清脆的聲音，其余同學(xué)沿鐵管分別在不同位置耳朵貼近鐵管聽(tīng)聲．實(shí)驗(yàn)結(jié)束以后，A同學(xué)說(shuō)自己只聽(tīng)到一次響聲；B同學(xué)說(shuō)自己聽(tīng)到兩次響聲；C同學(xué)說(shuō)自己聽(tīng)到三次響聲．已知聲音在空氣中的傳播速度是v_氣=340m/s，在水中的傳播速度是v_水=1700m/s，在鋼鐵中的傳播速度是v_鐵=5100m/s．請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明：在鐵管上某處敲響一次，A、B、C三位同學(xué)的位置到敲擊點(diǎn)的距離各在什么范圍內(nèi)？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程和對(duì)結(jié)論的分析過(guò)程）